浅谈翅点燃

谈到金融扫盲由马克古拉凯西国王主持和制作的播客
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昔日的“信用评分”

37集:琳雷蒙德,银行家又名教师面试

Category: Educational programs , bank accounts , bankruptcy , budgets , business , credit scores , curriculum , entrepreneurship , interviews , resources , teacher perspectives 1 Comment → 2011年2月12日 :管理 类别: 教育计划银行账户破产预算业务信用评分课程设置创业面试资源老师的观点 1条评论→


这个高中内的所有有关银行的嗡嗡声是什么? 关于高中生实际运行的银行? 一名前银行副总裁雷蒙德琳,转向业务的老师,这些新的趋势和金融知识的令人振奋的发展都与我们分享! 了解她是如何得到带入学校的银行,可能存在的缺陷和必要的工具,离开地面开始。 总括而言,另一个令人兴奋的采访时表示,金融知识教学中,揭示了新的创新!

[照片由迈克尔帕特里克,诺克斯维尔(田纳西州)新闻哨兵]

本集有关的资源

  • 在“今日美国”的文章

论道

凯西和马克的活动预告

  • 学院简报2011年2月23日,佛罗里达州坦帕市的USF - 凯西国王博士
  • 进入大厅,加拿大多伦多,2011年4月6-8日国际成人教育金博士Continung诱导名人堂
  • NCEA会议简报 - 新奥尔良,洛杉矶,2011年4月26-27日 - 凯西国王博士
  • AERC CASAE会议演示,多伦多,加拿大,年6月9-12日,2011 - 凯西国王博士
  • ISTE会议简报 - 费城,宾夕法尼亚,2011年6月26-29日 - 凯西国王博士
  • 国际科技会议,葡萄牙 - 2011年7月 - 金博士(尚未证实)


这里的博客/网站上发表评论

  • (三)浅谈金融扫盲是由麦格劳-希尔公司,2008年- 2011年受版权保护的。 保留所有权利。

演讲和机会,以满足国王和马克博士的全部细节, 参阅 TransformationEd.com。

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第35集:专访大卫安德森,EXEC 副压力。 W!东南

Category: bank accounts , bankruptcy , budgets , business , cost of living , credit scores , resources No Comments → 1月19日,2011 :管理 类别: 银行账户破产预算业务生活费用信用评分 评论 资源

正如我们下潜到2011年,说话翅烈提供Exec的副主席大卫安德森,一个引人注目的专访。 压力。 W!东南。

戴夫讨论金融知识是如何为推进大学的学生,因为他们的主要问题。 事实上,最近的报告证明,主要原因学生辍学大学生不是学者,但糟糕! 我们几乎放弃了!

你要听找出来,你不会吗

W! SE代表在支持教育工作,这是现在的伙伴关系(麦格劳希尔)财务知识的成员。

W! SE的网站引用自:

“大部分学生辍学大学生不因学业失败,而是因为... ...

申请个人破产的增长最快的群体在年龄组... ... ... ... ... ...。“

本集的资源

相关文章:

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论道

凯西和马克的活动预告

  • 加强台湾安全法会议主题甸TX - 2011年01月27日 - 凯西国王博士
  • FETC会议简报奥兰多,佛罗里达州,2月3日,2011 - 凯西国王博士
  • 学院简报2011年2月23日,佛罗里达州坦帕市的USF - 凯西国王博士
  • NCEA会议简报 - 新奥尔良,洛杉矶,2011年4月26-27日 - 凯西国王博士
  • AERC CSAE会议演示,多伦多,加拿大,年6月9-12日,2011 - 凯西国王博士
  • ISTE会议简报 - 费城,宾夕法尼亚,2011年6月26-29日 - 凯西国王博士


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EP 22抵押贷款:伊丽莎白Zelasko

Category: Elizabeth Zelasko , bank accounts , bankruptcy , budgets , business , calculators , cost of living , credit 2009年1月29日 者:admin 分类: 伊丽莎白Zelasko银行账户破产预算业务计算器生活费用信贷 评论→


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[display_podcast]这个情节的特点与贷款经理生动,翔实的采访伊丽莎白 Zelasko cwidebank Countrywide的银行点燃交谈FIN凯西国王博士共同主持。 伊丽莎白提供幕后的信息,每一个贷款申请人应了解一般为抵押贷款的这场金融工具的不断变化的景观今天。 从申请费点,在利率锁定,武器,固定利率,税收,表示收入,信用评分,“垃圾费,”我们这里去神化的条件和过程!

你会发现很多钱如何准备为成年人的抵押贷款和对年轻人了解现在需要准备,例如节约型和强大的建议:建立信用记录,储蓄和银行扫盲!

马克和凯西还讨论了如何使用抵押贷款,这生活的需要,作为一个充满活力的课堂学习的重点内容。 资源,教学思想和讨论比比皆是。

加入我们,为我们带来船上的专家提供的完整信息,供大家了解的一种形式。

  伊丽莎白(LISA)Zelasko联系信息:

LISA - Zelasko

Countrywide的银行,外频
住房贷款顾问
办公室:201-556-4724
传真:866-433-2940
电子邮件: Elizabeth_Zelasko@Countrywide.com

WEB: http://countrywidelocal.com/elizabethzelasko

本集的资源

按揭计算机

 

  • 计算器:“计算你的债务与收入比率”
    您对您的支出也作为债务对收入比率,盈利比较是评估,如果你有太多的债务,最流行的方法之一。 放债人,多年以来,已研究债务对收入比率获得更好地掌握对一个人的目前的财务状况,以确定信誉。

其他资源

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一个民族在金融风险EP 19

Category: bank accounts , budgets , calculators , cost of living , credit scores , globalization , loans , resources No Comments → 07年1月,2009 :管理 类别: 银行帐户预算计算器生活费用信用评分全球化贷款资源 没有评论→


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从凯西和马克的民族图案在25年前的风险报告涉及到我们需要财务知识在我们的课程今天的尖端情节。 我们如何衡量? 比分是什么? 伟大的资源,以帮助新的视角和可能性。 说话的金融扫盲Podcast.Join主机马克古拉和博士凯瑟琳P.国王(凯西)本系列提供专业的发展和教育工作者,学生和终身学习者资源的另一个情节。 金融知识是关键任务的终身学习。

浅谈翅点亮播客: 继续为教育工作者对个人金融素养的全球对话

在这个情节讨论资源:
主题:一个国家的金融风险 -

FIN状态点燃在我们国家的学校... ... 平行的国家风险

教育周的特别报道,标志着具有里程碑意义的报告,一个处于危险之中,敦促学校孩子们的生活添加更多的学习时间的国家的25周年。 阅读有关正在进行的倡议,以延长学校的一天或一年,以及有关的最新研究前的影响 埃德周特别报道 TRA时间学习。

教育周特别Report_几个相关的文章

一个相关的评论

由美国前教育部长,莱利

在公众教育,金融知识应该是一个标准的要求
为什么不超过三角,我们几个都不会再次使用重要的个人理财基础的教学,要求金融扫盲专家布劳恩Mincher。 在金融基础知识的一个坚实基础,将有助于青少年更好的财政决策,Mincher写道。 基督教科学箴言报“(9 / 23

财政教育课程旨在更好地准备未来的青少年
金融扫盲课程,由全国金融教育基金会发展提供高中生在抚育自己的财政资金管理的基本原理的介绍unversed。教育周(溢价条Edweek.org访问致意)/美联社 (8 / 4)

报告:印第安纳州的许多学生准备不足,管理资金
六十印第安纳高中学生没有一个国家的货币管理的调查,大约相同数量的说,他们学到了一切他们知道在家的话题,根据一个新的印第安纳青年研究所的报告。 学校将做好指导学生资金管理,帮助他们分清欲望和需求和借记卡的正确使用,莉娜Yarian,北印第安纳青年成就组织总裁说。“杂志刊登宪报(韦恩堡,印第安纳州 )( 6 / 2)

FLEN框架

在印第安纳州的学校的财务素养教育(FLE
http://www.doe.in.gov/octe/facs/IndianaFinLitEd-FrontPage.html

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第7集TV411管理你的钱,课程选择

Category: Educational programs , bank accounts , budgets , calculators , cost of living , credit scores , curriculum , games , globalization , loans , mortgages , resources No Comments → 2008年9月16日 :drkpking 分类: 教育计划银行账户预算计算器生活费用信用分数课程游戏全球化贷款抵押贷款资源 没有意见→


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凯西国王博士和马克在管理你的钱 ,对个人,地方,国家和全球范围的关键问题。 不断上涨的燃料和食品成本,粮食引发的骚乱。 他们如何互联? 再往下的教育连接。 凯西提供了一个样本TV411金融扫盲课程。 你与内部材料的深度,以及它如何可以使用。 请注意这门课程是选择,因为在公共教育领域的高素质的TV411审查。 这个程序是不认可的产品,我们也不接受任何购买的利益。 调整为一个充满活力的情节,涵盖了地面的全球性事件,我们如何帮助所有年龄段的学生浏览他们的经济生活。TV411金融扫盲课程选择“自扫门前雪你的钱“

  • 公司生产的坚尼地城(PBS在肯塔基州的电视网络)
  • http://www.ketadultlearning.org/adult/tv411_kits.htm
  • 关于在学校使用该网站说:“在美国一半以上的国家有一个或多个系列的许可证-很大的折扣! 800.354.9067找出如果贵国是其中之一“

丰富的额外的基于网络的材料,从市场和TV411

    TV411金融知识KIT(TV411说明)
    教学中如何跟踪和控制支出,节约资金,商店,和负责任地使用信用卡,这个工具包可以帮助学习者实现其财务目标。
    六个单位:
    *存根上的是什么? 了解你的薪水
    *读小字:不要上当
    *租到自己:是不是真的交易?
    *明智的决定:选择和使用信用卡
    *正轨:一个财政预算案
    *你自己的首页:从梦想到现实

NYACCE纽约持续/社区教育协会
会议金博士TV411课程学到

特别感谢您对托尼Buttino,Buttino一堆媒体,垫资我们从他的存货审查套件

在这个情节讨论的文章

水稻和错误,食品成本惊讶

由Suzanne Barlyn 条在Street.com

为文章摘译:食品价格点燃了发展中国家的骚乱-并悄悄地夺走了我家的底线块。 最近我家的350美元,主要是基于粮食和奶制品的杂货店法案清楚地反映在记录大米和小麦价格。 持续的全球农业危机已明显诱捕我当地社区和许多其他可能。

通货膨胀计算器-

可能几个例子可在 ​​网上

还有更多!

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集4个字从W! SE:专访菲利斯法兰克福

Category: Educational programs , Phyllis Frankfort , budgets , credit scores , curriculum , globalization , interviews , loans , resources , student outcomes , teacher perspectives No Comments → 2008年6月24 日日 :管理类别:教育计划,菲利斯法兰克福预算,信用评分 课程全球化访谈贷款, 资源,学生学习成绩,老师 的观点没有意见→

菲利斯法兰克福访谈

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http://www.wise-ny.org马克的采访与菲利斯法兰克福,创始人兼董事W!(SE )为金融扫盲教育的开拓性和强大的组织的思考。 在她的领导下下,W! SE方案的范围超过20,000名学生的一年,包括发展金融扫盲认证。 加入我们,因为我们听到鼓舞人心的故事,她是如何构思,开发和推出这方案已在金融扫盲教育在学校的影响很大。

wiselogo

(W! SE)在支持教育工作是一个教育性的非营利组织,致力于提供全国教育支援服务,财务知识,促进企业和社会企业家,以及准备入大学的学生和全球工作场所建设。

W!本身的创新计划的家庭积极影响年轻人的生活和提高教育质量。 W! SE激发年轻人的梦想,并为自己的未来做准备,配备的工具和生活技能,他们需要充分发挥其潜力,并鼓励他们作出好的选择。

W! SE供应城市中学生在低到中等收入地区。 与学校和私营部门和一个与可衡量的结果可持续方案的声誉广泛的伙伴关系取得了W!本身在教育社区的领导者。

ISTE NECC 2008 Meetup网站为天天动听 提醒 有关ISTE NECC满足!

  • 2008年6月30日 - 圣安东尼奥,德克萨斯州
  • 邀请您!
  • 从iPod和iPhone抽奖奖品Otterbox
  • 学习和交流OPPS,甚至是一个podcast的一部分
  • 邀请您! 详细内容... ...


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第2集“举报”经济学驱使财政埃德PLUS的纽约联邦储备银行的采访

Category: Federal Reserve , Llyod Bromberg , bank accounts , bankruptcy , credit scores , curriculum , interviews , loans , mortgages , resources , teacher perspectives 2 Comments → 2008年5月07, 者:admin 分类: 美联储 Llyod布朗伯格银行账户破产信用分数课程采访贷款抵押贷款资源教师的观点 2评论→

采访的纽约联邦储备银行,劳埃德布朗伯格,教育服务署署长

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纽约联邦储备银行教育

加入我们这个激动人心的头条新闻项目和金融扫盲美国联邦资源情节,还为时不晚-阻止经济衰退推动金融教育与马克和Kathy讨论,结合保留联邦的一个教育工作者的采访。

与联邦储备银行劳埃德布朗伯格/教育署署长的采访 纽约

在情节提交的条款:

答: 下一步贫民窟? (大西洋) http://www.theatlantic.com/doc/200803/subprime

B。 阻止经济衰退推动金融教育 http://www.edweek.org/ew/articles/2008/02/20/24finance.h27.html 情节主办的资源
1。 联邦储备银行 纽约 http://www.newyorkfed.org/
· 以上教育组: http://www.newyorkfed.org/education/index.html

  • 经济学碗
    联邦储备银行 纽约 请上小学和初中社会科类参加在经济学碗。

http://www.newyorkfed.org/education/elemiddleschool.html

  • 经济学探索者报 “在您的家庭,邻里和学校探索经济学的世界,完成你的经济学探险杂志” -下载PDF课程

http://www.newyorkfed.org/education/econexjrnl.pdf

此外-

花旗银行理财教育计划

2)花旗集团(Citigroup)花旗集团理财教育计划

http://financialeducation.citigroup.com/citigroup/financialeducation/

花旗集团金融教育视频
http://financialeducation.citigroup.com/citigroup/financialeducation/videos.htm

3)ING DIRECT

地球 橙色 -金融扫盲儿童网站

http://www.orangekids.com/

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第1集:欢迎及范围界定了财务知识的世界

Category: bank accounts , bankruptcy , budgets , credit scores , curriculum , loans , resources No Comments → 2008年4月18 日日 :管理类别:银行账户 破产, 预算,信用评分 课程 设置 贷款 ,资源没有意见→

金融知识是关键任务的终身学习

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系列!我们的第一个情节提供了一个新的世界金融知识的介绍。 浅谈金融知识教育的需求,从个人理财的不断变化的世界中出现的问题是一个全球性的讨论。 马克古拉和博士凯瑟琳P.国王(凯西)联合主办的这一系列新的专业发展和教育工作者,学生和终身学习者资源 寻找自己的,并通过关于这个问题的材料的数量惊人,这24集的系列报告和调查。

定义金融知识
一个持续的主题... ...让我们开始从维基百科定义http://en.wikipedia.org/wiki/Financial_literacy
金融知识是个人的能力,使他们的个人财政管理作出适当的决定 现在是一个国家包括澳大利亚,日本,美国和英国政府计划在重点提高金融知识水平。 ... ...“

我们将寻找在金融知识作为本系列的进展,学术水平

金融知识不是简单地提高技术,
但在这一领域的高科技的使用是必不可少的的!

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(人口的需要更多财务知识

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