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2009年3月存档

EP 23:金融扫盲-拼布被子的机会:贝丝Pellar访谈

Category: Beth Pellar , Educational programs , bank accounts , bankruptcy , business , games , investments , resources , stock market , student outcomes , teacher perspectives No Comments → 2009年3月12日 :管理 类别: 贝丝Pellar教育计划银行账户破产业务游戏投资资源股市学生的学习成果教师的观点 没有评论→


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finlit,错落有致

这个情节的特点是,前当地的教学总监,纽约市教育局的螺旋桨与贝丝女士的采访。 贝丝螺旋桨退休一年或两回,从纽约市教育局的一个非常成功的职业生涯。 过去几十年中,她曾在各种能力之处。 作为任课老师开始后,她被窃听

成为全市中央办公厅的工作人员开发。 她搬到成为社区学校在布鲁克林区15#一段扫盲负责人,然后在绩效标准的办公室,中央机构的教学支持部的一部分作为语言艺术专家担任。 最后,她曾担任本地教学总监,直到退休。 在教育领域的深厚经验的利益时,贝丝分享有关金融素质教育的挑战,一些知情的见解。

 

在这个情节讨论文章和资源。

•美国青少年缺乏金融知识
http://www.usatoday.com/money/economy/2006-04-05-literatcy_x.htm

•联邦储备银行明尼阿波利斯- stockmarktgame
http://www.minneapolisfed.org/research/list_by_topic.cfm?tid=18&sid=2&page7

•股市博弈

•使用12个简单步骤股票市场的游戏!

•美联储教育
http://www.federalreserveeducation.org/FRED/?CFID=3751987&CFTOKEN=90095477

继续对个人的全球对话

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