浅谈翅点亮

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鼠标规则！ 这个情节揭示了隐藏的金融力量，年轻人和所有互联网用户，今天在一个令人兴奋的讨论之间凯西国王博士和马克·古拉。 他们探索，学生，年轻人和所有互联网用户有巨大的力量，图表和塑造大企业，研究和发展的决定，以及遍布全球的营销力度的决定。 更好地了解我们的工作与在K-12和成人学习者的学生，可以帮助我们更好地解决和满足他们的金融知识需求。 此外，我们可以向他们表明，他们在每个鼠标点击有多少金融权力，而且他们的年龄组，不管它是商业世界拥有极大的权力和重要性。 多么奇妙的基础上实现自己的角色和需要是至关重要的消费者，并要求他们想要的东西。 凯西和马克后，一些优秀的数字技术和小将习惯和大脑发育有关的最近的文章，进一步合成，这些都有助于我们更好地了解用户的影响和金融业务今天通过互联网的主要著作。

资源

制成品

科学家：技术重新布线我们的大脑？ 08年12月4日

• eSchoolNews文章链接

数字技术如何改变大脑，塔普斯科特的观点文章

• “商业周刊”的文章 11/10/08

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