Category: Dan Rabuzzi , Educational programs , Federal Reserve , Phyllis Frankfort , bank accounts , budgets , business , calculators , charity , cost of living , curriculum , entrepreneurship , games , giving , globalization , mortgages , resources , retirement , student outcomes , taxes , teacher perspectives No Comments → 23 апреля 2009 Автор: администратор Категория: Дэн Rabuzzi , образовательные программы , Федеральная резервная система , Филлис Франкфурте , банковские счета , бюджеты , бизнес , калькуляторы , благотворительность , стоимость жизни , учебный план , предпринимательства , игры , давая , глобализация , ипотека , ресурсов , пенсионные , успеваемости учащихся , налоги , учитель перспективы Нет комментариев →
НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ {{{LISTEN}}}
С точки зрения более 1 года исследований, интервью и анализ личной финансовой грамотности для К-12 и образование для взрослых, Кэти и Марк шаг назад и обеспечить эпизод отражения, ярких моментов и следующие шаги. Приглашаем Вас присоединиться к нам для этой "зеленой комнате" подведение итогов как ваш Говоря финансовой грамотности Podcast странами-хозяйками турнира обсудить такие вопросы, как: - Каковы были их сюрпризы, как они завершить первый сегмент серии?
- Как могут учителя лучшим воспользоваться этой серии?
- Какие потребности и пробелы они раскрыть в путешествие изучения финансовых ресурсов грамотность?
- Как наш мир экономики и политики превращаются в это 12-16 месяцев?
- Что может продолжение ряда сегментов предложить?
Этот эпизод становится весело, быстро развивающийся резюме большие ресурсы, бликов и пакеты в еще немало сюрпризов для наших слушателей, как новых, так и возвращение! Присоединяйтесь к нам на эту всеобъемлющую эпизод.
Продолжая глобальный разговор о личных
финансовой грамотности для педагогов по
Говоря финансовой грамотности Podcast
Ресурсы обсуждали в этом эпизоде: 
- Наш архив выдающихся гостей и эпизоды
- Удобно: по запросу: 24 / 7
- Портативный: Возьмите использования с Вами через MP3-плеер, IPod, мобильный телефон или CD
- Гибкость: Используйте для учителя П. Д., студент обогащения, родителями и классов образования взрослых
- Мы выражаем особую благодарность McGraw-Hill Companies, которые так любезно спонсором первого раунда серии, как благотворительные усилия. Спасибо за предлагающих такие богатые ресурсы для преподавателей, студентов, общественности и родителей. ~ ~ Кэти и Марк
- Мы ожидаем, что предоставит некоторые дополнительные ресурсы на эту тему в ближайшем будущем на основе обсуждений с потенциальными сторонниками. ~ ~ Кэти и Марк
- Держите этот канал жить в вашем Feedreader и подкаст читателя (Itunes, и т.д.) и зайдите на сайт обновлений и объявления!)
- Мы желаем Вам всяческих успехов в обеспечении финансовой грамотности на протяжении всей жизни, чтобы жизнь ваших учеников!
Связаться с Нами
Вы можете связаться с Марком и Кэти путем
- оставив комментарий здесь на блог / сайт
Подкаст лента:
Наш подкаст корма: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit
Говоря финансовой грамотности производится в сотрудничестве между MS в области образования взрослых и людских ресурсов на Fordham университет и McGraw-Hill Companies. - (C) Говоря финансовой грамотности является авторским правом McGraw-Hill Companies, 2008 - 2009 гг. Все права защищены.
НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ {{{LISTEN}}}
Нажмите, чтобы Share!
Category: Josephine Urso , Managing Our Money , bank accounts , bankruptcy , budgets , business , interviews , resources , teacher perspectives No Comments → 7 апреля 2009 Автор: администратор Категория: Жозефина Урсо , Управление Наши деньги , банковские счета , банкротство , бюджет , бизнес , интервью , ресурсы , перспективы учителя No Comments →
НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ {{{LISTEN}}} 
Ep 24: актуальность и перспективы: г-жа Жозефина Урсо Игра | Скачать (1445) Присоединяйтесь к нам яркие интервью с опытными Нью-Йорк Сити учителя и администратора. Жозефина Урсо обеспечивает заземление и проницательные примеры того, как финансовая грамотность включена в школьную программу, а не отдельных проектов или после школьных программ. Глубокое понимание предлагается как Кэти и Марк опрашивать на интервью, и, как учителя и школы могут использовать эту информацию для уточнения текущих и разработка новых программ финансовой грамотности и соединений.
Рекомендации для учителей и школы Действие
Воспользуйтесь опытный точку зрения о срочности и рекомендации по вливая финансовой грамотности в учебном плане.
Ресурсов в этой Эпизод
- Если вы работаете по приведению финансовой грамотности в свою учебную программу обязательно посетите
Особенность модели
Слушатель Подчинение:
Если вы идете в части учителей есть отличная серия уроков по налогам, которые включают зачем платить налоги, история налогов и гайки и болты, как платить налоги.
Проверьте материал на нижней следующему адресу http://www.irs.gov/app/ understandingTaxes / учителя / whys.jsp
Опубликовано слушателя и преподавателя:
Джон Kalnberg, учитель, мудрец учебного дня, Рошель Парк, штат Нью-Джерси.
Вы можете связаться с Марком и Кэти путем - оставив комментарий здесь на блог / сайт
Подкаст лента:
Наш подкаст корма: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit
Говоря финансовой грамотности производится в сотрудничестве между MS в области образования взрослых и людских ресурсов на Fordham университет и McGraw-Hill Companies. - (C) Говоря финансовой грамотности является авторским правом McGraw-Hill Companies, 2008 - 2009 гг. Все права защищены.
НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ {{{LISTEN}}}
Ep 24: актуальность и перспективы: г-жа Жозефина Урсо Игра | Скачать (1445) Нажмите, чтобы Share!
