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Episódio 50: Vitórias Finanças pessoais! Steve Kautz e Vencedores escola Waynflete

Category: competition , Educational programs , Federal Reserve , interviews , jumpstart , resources , student outcomes , teacher perspectives 16 abr 2012 Por: admin Categoria: competição , programas educacionais , Federal Reserve , entrevistas , jumpstart , recursos , os resultados dos alunos , perspectivas de professores

Treinador Steve Kautz e seus alunos do ensino Waynflete Vença o Federal Reserve Bank de Boston Reserva Challenge Cup

Steve Kautz é um professor de matemática que ensina tanto Finanças de Empresas e cursos Finanças Pessoais na Escola Waynflete em Waynflete, Maine. Steve era um varejista, especialista em marketing, e recrutador empregado antes de entrar no ensino. Ele chama a sua actividade, bem como sua experiência Peace Corps, em desenvolvendo e ministrando cursos de finanças. Steve orientados e apoiados um grupo de seus alunos na preparação para o Banco Federal Reserve de Boston Cup Challenge, uma competição popular e desafiador, no qual os alunos devem demonstrar compreensão sofisticada do mundo da banca e Economia.

Neste episódio, Steve explica a competição, bem como a experiência de se preparando para isso e competir nele. Waynflete venceu o desafio por cerca de 60 outras escolas da região, uma performance magnífica. Sr. Kautz está ativo com Coalizão Jumpstart programas de alfabetização e atividades financeiras, no estado de Maine e nacional.

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Episódio 49: John LeFeber nos leva Dentro EconEdLink

Category: business , economics , Educational programs , games , interviews , John LeFeber , resources , student outcomes 02 de março de 2012 Por: admin Categoria: negócios e economia e os programas educativos e jogos e entrevistas e John LeFeber e recursos e os resultados dos alunos

Neste episódio do Podcast Falar Financial Literacy, John LeFeber senta-se com Mark Gura para discutir os recursos poderosos e de trabalho em EconEdLink. Esta entrevista é uma oportunidade rara de ouvir um dos "motores e os shakers" no campo da alfabetização financeira e educação econômica discutir os recursos, tendências e necessidades nesta área.

John LeFeber é o Diretor de Tecnologia Educacional para o Conselho de Educação Econômica e do Gerente de Projetos para EconEdLink. Filiado ao Thinkfinity, EconEdLink, o Conselho de recurso do premier Oportunidade Económica, é uma rica fonte de sala de aula-testados, baseados na Internet materiais económicas e de finanças pessoais de instrução. Ele oferece mais de 700 lições e uma variedade de outros recursos direcionados para K-12 professores e seus alunos. Cada uma das aulas inclui a versão de um professor bem como a versão de um aluno e é projetado para ser entregue em uma variedade de formatos e configurações de sala de aula.

John foi o Gerente de Projeto e Currículo e Desenvolvimento Instrucional para o Conselho de Educação Econômica desde 2000. Antes disso, atuou como Diretor de Educação Ciência Social para o Departamento de Nebraska da Educação. Ele foi fundamental no desenvolvimento de um Plano Estratégico de Estudos Sociais, uma estrutura para Estudos Sociais e os Padrões de Nebraska Estudos Sociais. Ele veio para o Departamento de Educação da sala de aula onde ele havia ensinado estudos sociais no ensino fundamental, ensino médio, ensino secundário e os ambientes universitários. Atualmente, ele ensina os métodos de estudos sociais no Doane College, em Creta, NE.

Links para este episódio!

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Episódio 48: Laura Ploss - By Kids para crianças e do Clube de Milionários Segredo

Category: bank 18 fevereiro de 2012 Por: admin Categoria: banco

By Kids para crianças e do Clube de Milionários Segredo

Junte-nos para uma entrevista de recurso embalado com Laura Ploss! Home Page for Secret Millionaires Club  www.smckids.com

Laura Ploss é o Chief Operating Officer da By Kids for Kids, uma das organizações parceiras envolvidas com o clube dos milionários Secret. Estes grupos são intrigantes recursos instrucionais que realmente oferece uma variedade de conteúdo Alfabetização Financeira para os estudantes em idade escolar.

Certifique-se de explorar cada um dos links abaixo, porque há uma riqueza de informações e recursos disponíveis. Estes são topnotch no que diz respeito ao currículo, mas também em DIVERTIMENTO!

Para os estudantes exemplo jogar jogos, mas também ouvir os outros alunos falam sobre literacia financeira.

Se você é um professor, pai ou ambos, não perca, cavar para descobrir a riqueza dos recursos disponíveis aqui.

Links para este episódio:

O site Clube Secreto Milionários:

www.scmkids.com

Aprenda e Ganhe:

http://www.smckids.com/learnandearn/~~V

By Kids para Crianças:

http://www.bkfk.com/

Links para SMC crescer seu próprio negócio Desafio

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Episódio 47: Professor Emerita Atende Elmo

Category: budgets , Educational programs , games , interviews , introduction , resources 18 fevereiro de 2012 Por: admin Categoria: orçamentos e programas educativos e jogos e entrevistas e introdução e recursos

Quem pode resistir Elmo, mesmo quando o ensino de alfabetização financeira? Photo of Professor Holden at Sesame Street

Esse era o brilho por trás do plano quando a Sesame Workshop contactado Karen Holden, professora emérita de Relações Públicas e Ciências do Consumidor na Universidade de Wisconsin-Madison. Ms. Holden foi um dos seis conselheiros convidados a discutir com a Sesame Workshop que as lições são fundamentais para as crianças muito jovens em Literacia Financeira - lições que poderia e deveria ser ensinado às crianças pré-escolares, especialmente a partir de diversas famílias e comunidades. Estes seis peritos produziram um corpo de conteúdo profissional e opinião para informar Sesame Workshop em Alfabetização Financeira.

Que grande maneira de ajudar os jovens a compreender conceitos fundamentais da Oficina de Alfabetização Financeira Sesame desenvolvido!

E ... talvez haja alguma discussão fabuloso em suas famílias, fazem perguntas ....

Links relacionados a este episódio:

"Karen Holden informa Sesame Street educação financeira iniciativa" (artigo) - University of Wisconsin - Madison Notícias (Revista Online) http://www.news.wisc.edu/19344

(Recomendado por Karen)
A Fundação Nacional de Educação Financeira
http://www.nefe.org/?gclid=CPmfkeT9wK0CFRBb7AodJHxYBw

Após a entrevista, Karen compartilhado os seguintes links e informações sobre a peça que levou à Sesame Workshop para contatá-la:

"Eu suspeito que a Sesame Workshop encontrei o seguinte, o relatório final da primeira fase do estudo que estávamos fazendo"
http://www.cuna.org/newsnow/09/system060209-8.html?ref=hed~~V
A notícia sobre o estudo:

http://www.cuna.org/newsnow/09/system060209-8.html?ref=hed~~V

A parte do desenvolvimento cognitivo de que o relatório é agora um artigo separado:

Scheinholtz, Laura., Karen. Holden e Charles. Kalish (Disponível em outubro de 2011) "Desenvolvimento Cognitivo e compreensão das crianças de Finanças Pessoais". Em Lamdin Douglas (Ed) Conhecimento do Consumidor e as Decisões Financeiras:. Lifespan Perspectiva s. New York, NY: Springer.

Karen explica que seus co-autores são: Laura era um estudante de graduação trabalhando com a gente, um dos alunos de Chuck. Eu poderia ter mencionado um outro estudo dos professores, os resultados da pesquisa que infere-se que significa que os professores estavam pensando em "educação financeira", como muito complicado, fazer um link para suas vidas financeiras mais complexas do que as ferramentas básicas que os alunos precisam de aprender. Esse estudo é:

Caminho Wendy e Karen Holden. (2009). Papel Conferência Outstanding AFCPE - Fundo de professores e capacidade de ensinar Finanças Pessoais: Resultados de um estudo nacional. Journal of Counseling Financeiro e Planejamento, 20 (2), 65-79 "

Conteúdo Vídeo para Jovens Aprendizes - Sesame Street ® "Para mim, para você, para mais tarde"

http://www.sesamestreet.org/parents/topicsandactivities/toolkits/save

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Episódio 46: Mike Fladlien: alfabetização Magistral Financeiro no Heartland

Category: business , curriculum , economics , interviews , resources 06 de fevereiro de 2012 Por: admin Categoria: negócios , currículo , economia , entrevistas , recursos

Mike Fladlien: alfabetização Magistral Financeiro no Heartland Miker Economics blog logo

Mike Fladlien é professor na High School de Muscatine em Muscatine, Iowa. Sr. Fladlien ensina Direito Empresarial, Negócios, Economia, Aplicações Informáticas e (Negócios) Logística lá. . Sr. Fladlien blogs sobre Finanças e da Educação Economia: Micro-economia em http://www.mikeroeconomics.blogspot.com/ e em http://teachingapeconomics.blogspot.com/ . Ele teve 8 aulas aceitos e publicados no recurso EconEdLink web-based.

Materiais de Mike em EconEdLink
http://www.econedlink.org/about-us/about-EconEdLink-authors.php?aid=272

Blogs de Mike

- Mikroecomonics: www.mikeroeconomics.blogspot.com

Artigo sobre Mike em The Journal Muscatine: http://muscatinejournal.com/news/local/article_96dbe4d4-299f-11e1-94f4-001871e3ce6c.htm

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Episódio 45: Mack Lewis: Criador do Projeto Checkbook

Category: bank accounts , bankruptcy , budgets , business , checkbook , resources 06 de fevereiro de 2012 Por: admin Categoria: contas bancárias e de falência e orçamentos e de negócios e talão de cheques e recursos

Mack Lewis: Criador do Projeto Checkbook Checkbook Project Logo

Outra Fin emocionante Falando Lit episódio com recursos vitais livres como nós entrevista Mack Lewis, uma placa de professor certificado trabalhando em Oregon. Mack descreve o seu desenvolvimento de dinheiro Classe: O Projeto de talão de cheques, um modelo único para o uso do contexto da Sociedade Micro instrucional para modelar e ensinar Alfabetização Financeira. É um recurso livre, um guia completo para professores com materiais de apoio, disponíveis em formato descarregável on-line.

Links para esta entrevista:

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Episódio 44: Mickey Ebert: Escritor Currículo de Alfabetização Financeira

Category: curriculum , economics , national archives , Phyllis Frankfort , resources , Selena Schwarzfager 06 de fevereiro de 2012 Por: admin Categoria: currículo , economia , arquivos nacionais , Phyllis Frankfort , recursos , Selena Schwarzfager

EconEd Link logo Uma entrevista com o escritor prolífico Currículo de Alfabetização Financeira, Mickey Ebert.

Junte-nos para esta entrevista estimulante, com um escritor prolífico currículo para a Alfabetização elementar financeiro inicial, Mickey Ebert é um award-winning molas azuis, professores aposentados Arkansas. Mickey teve experiências de educação exclusivos, como resultado de seus 34 anos na educação e estudou Administração Escolar, bem como de Ensino. Ela escreveu e publicou o corpo surpreendentemente grande de 42 lições para EconEdLink.

Ela atualmente trabalha como Especialista em Educação para o Arquivo Nacional, aplicando seu conhecimento profundo da Educação para a sua extraordinária colecção de recursos disponibilizados para os professores.

Página do Mickey em EconEdLink:

http://www.econedlink.org/about-us/about-EconEdLink-authors.php?aid=786

Página Mickey no The National Archives:

http://www.archives.gov/central-plains/kansas-city/education/~~V

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Episódio 43 - Lojas bancário, negócio, e Escola de pavimentação do caminho para a Alfabetização Financeira

Category: budgets , business , calculators , cost of living , entrepreneurship , resources 15 nov 2011 Por: admin Categoria: orçamentos e negócios e calculadoras e custo de vida e empreendedorismo e recursos

Entrevista com Jennifer Allen, Jump $ tart Professor do Ano

Jennifer Allen photo Jennifer Allen foi escolhido como o primeiro Estado do Kentucky, Jumpstart Alfabetização Financeira - Professor do Ano. Ela é professora no Madison High School de Sul, em Berea, Kentucky, onde ela ensina empresas e cursos de Marketing e executa o banco escolar e programas armazenam escolares. Ela apresentou aos colegas sobre o uso de recursos livres para o ensino de vários aspectos da Alfabetização Financeira (ver a sua apresentação PowerPoint abaixo). Trabalho Allen como um educador Alfabetização Financeira fornece um modelo importante, pois ela ensina ambas as classes formais, e é executado com base nas escolas atividades de (o banco e de loja) que oferecem importantes oportunidades para aplicar o que aprendeu nos cursos, bem como outros conteúdos, hands-on. Nesta entrevista Jennifer descreve como ela tem seu programa, identifica importantes recursos livres ela encontrou para ele, e dá conselhos importantes sobre como executar um grande sucesso Fin Lit programa no ensino médio.

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Episódio 42 - O Centsables Entrevista com Mark DiPippa

Category: Educational programs , resources 14 de novembro de 2011 Por: admin Categoria: programas educacionais e recursos

Photo of Centsables Os Centsables

O Sr. Mark DiPippa é o Presidente da As Centsables, um rico e temático de quadrinhos, multi-media de recursos instrucionais para a Educação Alfabetização Financeira. O site Centsables é uma fonte abrangente de materiais de ensino e tem o slogan "Os Centsables, uma nova raça de super-heróis:! Ajudar as crianças a superar obstables, subir em direção às metas, e atingir capacidade financeira" Este episódio dá a história eo passado de Os Centsables e insights ofertas para o que oferece aos educadores e como eles podem fazer o melhor uso dele.

O site Centsables: http://centsables.com/

http://centsables.com/lessons/

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Episódio 41-Econômico Educação Entrevista com Selena Swartzfager

Category: calculators , cost of living , resources , Selena Schwarzfager 14 de novembro de 2011 Por: admin Categoria: calculadoras e custo de vida e recursos e Selena Schwarzfager

Banner for MS Economic Education

Educação Econômica: ganhando força no Velho Sul

Os ouvintes de todo o mundo irão beneficiar de aprender sobre o modelo utilizado pela Mississippi Conselho de Direitos Econômicos da Educação (MCEE) para aproveitar as muitas idéias e recursos muito úteis disponíveis através do seu site e links subsidiários. Esta entrevista com a Sra. Swartzfager dá a visão privilegiada que vai fazer a grande variedade de recursos muito acessível para o ouvinte.

Sra. Selena Swartzfager é o Presidente do Conselho de Educação Econômica Mississippi. Antes de assumir as responsabilidades do Presidente da MCEE, Selena era um professor de carreira em segundo lugar, tendo ganho graus no negócio e ter passado 15 anos no mundo corporativo antes de entrar na sala de aula. Ela era uma professora da Escola Superior de Negócios e Finanças Pessoais. Assim, ela traz um corpo perfeito de experiência ao seu trabalho atual. Como esta entrevista revela, o Conselho de Educação Econômica Mississippi oferece um programa amplo e bem equilibrado para professores e alunos.

Links para itens mencionados neste episódio:

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