Fin Parler Allumé

Parler Podcast littératie financière a animé et produit par Mark Gura & Kathy Roi
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Archive pour avril, 2009

Ep. 25: Un aileron Allumé Finale (pour l'instant)

Category: Dan Rabuzzi , Educational programs , Federal Reserve , Phyllis Frankfort , bank accounts , budgets , business , calculators , charity , cost of living , curriculum , entrepreneurship , games , giving , globalization , mortgages , resources , retirement , student outcomes , taxes , teacher perspectives No Comments → Avril 23, 2009 par: admin Catégorie: Dan Rabuzzi , programmes éducatifs , la Réserve fédérale , Phyllis Frankfort , comptes bancaires , des budgets , des affaires , des calculatrices , la charité , coût de la vie , des programmes , l'entrepreneuriat , des jeux , donnant , la mondialisation , les hypothèques , les ressources , la retraite , les résultats des élèves , les impôts , les perspectives enseignante No Comments →

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Ep. 25: Une Finale Fin Allumé (pour l'instant) Play Now | Download (1702)
Du point de vue de plus de 1 an de recherches, d'entrevues et l'analyse de la littératie financière personnelle pour K-12 et d'éducation des adultes, Kathy et Mark étape en arrière et de fournir un épisode de la réflexion, les points hauts et les prochaines étapes. Vous êtes invités à nous rejoindre pour cette "chambre verte" débriefing que votre Parler Podcast littératie financière co-organisateurs de discuter des questions telles que:

  • Quelles ont été leurs surprises car ils conclure le premier segment de la série?
  • Comment les enseignants peuvent tirer le meilleur parti de la série?
  • Quels sont les besoins et les lacunes ont-ils découvrir dans le voyage d'exploration des ressources de littératie financière?
  • Comment notre monde de l'économie et la politique transformée au cours de cette 12-16 mois?
  • Que peut une série de segments de suite proposer?

Cet épisode devient un plaisir, rapide-entraîné récapitulation de grandes ressources, les faits saillants et packs dans d'autres surprises pour nos auditeurs, à la fois nouveaux et anciens! Rejoignez-nous pour cet épisode complet.

Poursuivant le dialogue mondial sur personnelles

de littératie financière pour les éducateurs sur les

Parler Podcast littératie financière

Ressources discutées dans cet épisode: MarkandKathy Mark et Kathy cohosts de la littératie financière Parler

  • Nos archives des hôtes illustres et des épisodes
    • Pratique: Disponible sur demande: 24 / 7
    • Portable: Prenez avec vous par l'utilisation lecteur MP3, iPod, téléphone cellulaire ou d'un CD
    • Flexible: Utiliser pour l'enseignant PD, l'enrichissement des étudiants, des parents et des classes d'éducation des adultes
  • Nous exprimons des remerciements particuliers à l'McGraw-Hill Companies qui ont si gracieusement parrainé cette première manche de la série comme un effort philanthropique. Merci d'offrir une telle ressource riche pour les enseignants, les étudiants, la communauté et les parents. ~ ~ Kathy et Mark
  • Nous nous attendons à fournir des ressources un peu plus sur ce sujet dans un proche avenir basées sur des discussions avec les partisans potentiels. ~ ~ Kathy et Mark
  • Gardez ce flux en direct sur ​​votre lecteur RSS et podcast lecteur (iTunes, etc) et revenez sur le site pour les mises à jour et annonces!)
  • Nous vous souhaitons tout le succès possible pour amener l'apprentissage tout au long de littératie financière à la vie de vos élèves!

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Parler d'alphabétisation financière est produite en collaboration entre la MS dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

  • (C) Talking Financial Literacy est protégé par copyright par les sociétés McGraw-Hill, 2008 - 2009. Tous droits réservés.
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Ep. 24: éducateur expert invité Met littératie financière Ed en perspective: Mme Josephine Urso

Category: Josephine Urso , Managing Our Money , bank accounts , bankruptcy , budgets , business , interviews , resources , teacher perspectives No Comments → 7 avril 2009 Par: admin Catégorie: Joséphine Urso , gérer notre argent , comptes bancaires , faillites , des budgets , des affaires , des interviews , des ressources , les perspectives enseignante No Comments →

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Ep. 24: Urgence et Perspective: Mme Josephine Urso Play Now | Download (1447)

Rejoignez-nous pour un entretien animé avec un professeur expérimenté de New York et administrateur. Joséphine Urso fournit des exemples à la terre et perspicace de la façon dont la littératie financière est intégrée dans les programmes scolaires, plutôt que des projets isolés ou après les programmes scolaires. Intuitions profondes offert comme Kathy et Mark débriefing sur l'entrevue et comment les enseignants et les écoles peuvent utiliser cette information pour affiner actuels et développer de nouveaux programmes de littératie financière et les connexions.

Recommandations pour l'enseignant et de l'Action Ecole

Bénéficiez d'un point de vue expérimentés sur l'urgence et des recommandations pour infuser la culture financière dans le curriculum.

Ressources dans cet épisode

PMSFL

DOSSIER SPÉCIAL

Soumission d'écoute:

Si vous allez dans la partie des enseignants est une excellente série de leçons sur les taxes qui comprennent pourquoi payer des impôts, l'histoire des taxes et des écrous et des boulons sur la façon de payer des impôts.

Consultez les trucs sur le fond de l'url suivante http://www.irs.gov/app/ understandingTaxes / enseignant / whys.jsp

Soumis par auditeur et l'enseignant:
John Kalnberg, enseignant, Sage Day School, Rochelle Park, NJ.

IRS


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