Parler éducation financière Podcast-organisée par Mark Gura & Dre Kathy King

Mme financier les opérations d'initiés Joan Sabella s'assoit avec Mark Gura pour discuter de la façon dont les gens peuvent à bon escient et gérer judicieusement leur argent, et prendre des décisions financières. À cet épisode essentiel des finances personnelles d'alphabétisation, les sujets vont de la carte de crédit choix et de l'emploi, et les avantages des budgets, aux fonds communs de placement et la tolérance au risque des enquêtes. Mme Sabella MainStay a réussi à équilibrer le Fonds depuis sa création en 1989. Elle est directeur général et a été à New York Life et de la gestion LLC depuis 2000. Ressources dans cet épisode inclure des ressources pour l'autonomisation des femmes dans la finance, la tolérance au risque de calculatrices et de carte de crédit sites de comparaison.

Nous vous prédire mai voulez partager avec les personnes que vous aimez-cadre chaleureux, convivial conversation nous éclairer sur les questions financières critiques.

Mme Sabella en ligne de la colonne des conseils financiers
"Demander à Joan" http://www.newyorklife.com/cda/0,, 16592,00. Html

Toujours rempli de ressources et de discussion animée, la discussion éducation financière Podcast. Rejoignez hôtes Mark Gura et Mme Kathleen P. King (Kathy) pour un autre épisode de cette série qui offre du perfectionnement professionnel et de ressources pour les éducateurs, les étudiants et les apprenants à vie. Culture financière est essentiel à la mission long de la vie.

Ressources

• Tolérance au risque Calculatrices
  • http://winke.com/hfpc/hfpc/crisktoler.htm
  • http://www.kiplinger.com/tools/riskfind.html
  • http://www.firstambank.com/509.html
  • http://toolsformoney.com/investment_calculators.htm

• Cartes de crédit sites de comparaison
  • De MSN Money.com
    • http://moneycentral.msn.com/banking/services/creditcard.asp
  • Credit cards.com
    • http://www.creditcards.com/
  • Suivant conseiller (beaucoup de comparaisons, y compris les cartes de crédit)
    • http://www.nextadvisor.com/credit_cards/index.php

• Financial Women's Association
  • http://www.fwa.org/

• New York Life et de la gestion LLC
  • http://www.nylim.com/

• Les capitaux propres du Groupe de l'investisseur
  • http://www.nylim.com/mainstayfunds/

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

Mark et Kathy discuter d'une vaste tendance de la culture financière, qui soulèvent des matériaux Ye Olde temps, héritage de l'éducation de caractères. En effet, comme nationales et l'économie mondiale et de jeter son tour de jour en jour, les gens de tous âges chercher un mouillage. Une multitude de ressources qui existent déjà en tirer des leçons essentielles de la responsabilité et l'éthique le long de la voie dans l'enseignement de la culture financière des concepts et des habiletés. Ne manquez pas cet important épisode. Quelque chose de très différent, inattendu-même encore un tel lien puissant pour transformer les individus et les communautés? Toujours plein de ressources et de discussion animée, la discussion éducation financière Podcast.

La grande séduction - NY Times article

Par David Brooks,

NY Times op-ed chroniqueur

(Juin 10, 2008)

"Money. Héritage puritain empêché de luxe et de l'auto-indulgence. Benjamin Franklin propagation d'une pratique évangélique qui met l'accent sur le travail, la tempérance et la frugalité. Des millions de parents, les prédicateurs, rédacteurs en chef des journaux et des enseignants a exposé le message. Le résultat est tout à fait remarquable.
... ...
Au cours des 30 dernières années, beaucoup de ce qui a été déchiqueté. Les normes sociales et les institutions qui encouragent la frugalité et les dépenses de gagner ce que vous avez été mis à mal. Les institutions qui encouragent la dette et de vie pour l'instant ont été renforcées "

Article

• Les étudiants sont la stratégie d'apprentissage en jouant entrepreneur.
  • Article - Entrepreneur.com

"La définition du caractère" ASCD site Web
"Character éducation à enseigner aux enfants les valeurs humaines fondamentales, y compris l'honnêteté, la bonté, la générosité, de courage, de liberté, d'égalité et de respect.
L'objectif est d'élever les enfants à devenir moralement responsable, auto-disciplinés citoyens. Résolution de problèmes, de décision et la résolution des conflits sont des éléments importants du développement moral. Grâce à un jeu de rôle et de discussions, les étudiants peuvent voir que leurs décisions affectent d'autres personnes et les choses. "

Ressources

Goodcharacter.com: Character Education: libérer des ressources, des matériaux, des plans de cours

• http://www.goodcharacter.com/
• http://www.goodcharacter.com/NFS/SchoolToWork.html
• http://www.goodcharacter.com/SERVICE/service.html

Legacy ressources éducatives

• Caractère-education.info / Argent
  

Role Models

• Thomas Edison - http://midgefrazel.net/edison.html

Histoires avec des thèmes éthiques

• Fun argent: l'apprentissage au travers de récits Finances
  • @ Familyeducation.com

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

L'émergence de simulations a pris l'industrie du jeu par la tempête, mais avoir du plaisir tout en apprenant à être un chef de la direction et à devenir aptes à la culture financière?
Ce n'est pas notre école traditionnelle jours! Au lieu de cela, les médias ont mis au point précis, obligeant les jeux de simulation qui ont mis les élèves (de tous âges) dans la chaise du réalisateur qui guide leur entreprise à succès.

• Vont-ils prendre les bonnes décisions?
• Ou seront-ils influencés par des informations fausses, inexactes ou projections d'allégeance?

Kathy et Mark fournir un autre épisode de rivetage de parler d'alphabétisation financière dans laquelle ils tournée de plusieurs des meilleurs jeux en ligne financières liées à l'alphabétisation.

Pour écouter en ressources abondantes, les perspectives sur la pensée critique et constructivisme tous de continuer notre quête pour favoriser une meilleure compréhension et la pratique dans les finances personnelles. Vous découvrirez

• Plusieurs gratuit en ligne jeux vidéo qui enseignent l'esprit d'entreprise par le biais de simulations de la réalité virtuelle
• Educators' attend à l'intérieur de la facilité d'installation, emploi, d'application et les avantages de ces logiciels.

Article
• De Entrepreneur.com

"Game Plans"

Un usage très différent des jeux pour "apprendre financière" de dossier en vertu de la pensée novatrice

«Maintenant, Bellevue, basée à Washington SimplyFun offre sa propre gamme de jeux, des puzzles, des marionnettes et d'autres activités familiales. L'exclusivité des produits est essentiel de ventes directes succès, selon Molen et DeGiulio, parce que les produits ne sont pas en concurrence avec tous les autres et les consultants ne doivent pas entrer en concurrence avec les magasins de détail. "Nous voulons qu'il soit facile pour les consultants pour réussir», dit DeGiulio. À cette fin, ils offrent la formation en personne, en ligne, par vidéo et par le biais de conférences téléphoniques; choisir de ne pas facturer à leurs consultants pour leur site Web ou de les obliger à garder tout inventaire, et d'offrir des incitations pour encourager leurs consultants à atteindre certains objectifs.

Mais ils ont aussi réaliser que, pour attirer et garder des consultants est d'environ plus que de l'argent et des récompenses. "Pour votre consultants à être enthousiaste et passionné par ce que vous faites, ils ont à se sentir attaché et connecté à votre mission», dit Molen. «Notre mission est de promouvoir le jeu et amener les gens à rire, des souvenirs et se connecter par le biais de face-à-face de plaisir." Guidée par cette mission, ils ont signé plus de 1000 consultants dans 45 États, et l'entreprise a vu 60 pour cent de croissance en dernier année ».

Ressources

• Johnny argent Simulation - site Web et jeu

De NIFB site: "désormais disponible auprès de la NFIB jeunes entrepreneurs de la Fondation, Johnny argent jeu en ligne est un libre sur Internet aux petites entreprises jeu de simulation qui engage les étudiants à mesure qu'ils explorent les risques et les avantages de la création d'entreprise. Johnny argent est le plus récent de l'entrepreneur-in-the-programs salle de classe, qui sont conçus pour permettre aux éducateurs de parler de l'esprit d'entreprise dans leurs salles de classe.

Objectifs: Les élèves seront en mesure de:
* Utiliser l'apprentissage par l'expérience comme un outil d'aide au maintien de l'esprit d'entreprise des concepts
* Créer, gérer, analysent et influence les facteurs essentiels de succès dans une petite entreprise virtuelle
* L'expérience, engager et d'interagir avec l'esprit d'entreprise des décisions et des événements dans un contexte virtuel "

• Industrie Masters en ligne de simulation vidéo de YouTube
• Industrie Masters en ligne de simulation-aussi regarder celui-ci!
• JA Titan Simulation - site Web et jeu

Situé dans l'année 2035, JA Titan crée un monde dans lequel les joueurs sont les chefs de la direction de leurs propres entreprises. Conçu à l'origine dans les années 1980 que la gestion et l'exercice de simulation économique, ou MESE, JA Titan est largement reconnu simulation d'entreprise pour les élèves du secondaire. Au cours de jeu, les élèves doivent gérer une entreprise de fabrication et de maîtriser six grandes décisions d'affaires: le prix du produit, les niveaux de production, de marketing, de recherche et de développement des coûts, du capital investissement, et les dons de charité. Plusieurs assistants d'entreprise "aide" le lecteur par le biais de chaque phase, ou «quartier», jeu de jouer. En 2000, JA Worldwide ™ (Junior Achievement) a lancé JA Titan sous son nom actuel en tant que produit Web. ....

Succès dans JA Titan est mesurée par un "indice de rendement», une évaluation de chaque entreprise fictive de la performance fondée sur les éléments suivants:
* Bénéfices non répartis (50%)
* L'offre et la demande potentielle (20%)
* Productivité (10%)
* Part de marché (10%)
* De croissance (10%)

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

Rejoignez-nous pour un épisode sur la connexion actuelle les questions financières à la culture financière.

Maintenant, quelque chose de très différent que Mark et Kathy examiner les recommandations formulées par Ross Perot de réexaminer la dette nationale. Comment pourrait-il être présent État est pour nous guider à l'alphabétisation financière?

Dans cet épisode, Mark et Kathy discuter de la dette nationale en tant que base financière pour l'alphabétisation. Les tableaux Ross Perot site propose d'abondantes ressources d'information, d'éducation et de critique de la façon dont le gouvernement économie impacts des finances personnelles. Http://perotcharts.com/

"Les lâches jamais commencé, les faibles sont morts sur le chemin, et le courageux ont survécu." Pioneer's Creed

«Nous avons besoin de cette journée d'action"

- Winston Churchill

Ressources

Aujourd'hui, Babylon-national de la dette horloge

http://www.babylontoday.com/national_debt_clock.htm

Zfacts.com

http://zfacts.com/p/461.html

Webquest sur la démocratie et le national de la dette

Regarde Qui est le projet de loi de semelle!

http://www.kn.att.com/wired/democracy/debtquest.html

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

Cliquez à partager!

La jeunesse et l'esprit d'entreprise entrevue avec Dan Rabuzzi

NFTE 2007 Marketing vidéo

Rejoignez-nous pour la deuxième partie de cette information et d'inspiration épisode avec Dan Rubuzzi, de NFTE. Dans cet épisode Dan continue à shareg son expérience considérable et de vue sur l'état actuel des connaissances financières d'apprentissage, des besoins et des ressources. Vous gagnerez beaucoup de ces exemples pratiques, des ressources et des idées que vous entendez!

En outre, Mark et Kathy discuter de certains points critiques et les ressources nécessaires pour aller à un épisode riche d'aider et de guider les éducateurs, les étudiants et les apprenants de tous âges l'avance leur compréhension et leur maîtrise des connaissances financières, et dans ce cas, l'esprit d'entreprise!

Discussion globale de l'évolution des besoins émergents du monde de la finance personnelle

Parler fin de lires italiennes épisode partie 1 de l'interview, cliquez ici

Article de tête

Imaginez que l'argent mai réels gains universitaire
Les étudiants d'une Washington, DC, KIPP charte de l'école prétendre gagner salaires pour remplir les devoirs, bien se comporter et à l'amélioration académique et le commerce de faux dollars pour des petits objets à l'école de stocker, comme des stylos et des crayons, ou l'échanger contre des primes d'être autorisé comme de porter des vêtements occasionnels le vendredi. Les récompenses de motiver les enfants d'abord et de les aider à développer de meilleures habitudes d'étude, à terme, cependant, le succès est sa propre récompense, le program-dire du fonds, tels que l'établissement principal de Sarah Hayes KEY Academy, qui maintenant certains sports de haut DC du test en dépit de ses scores de la population à faible revenu, les étudiants défavorisés. National Public Radio / Associated Press (6 / 13)

Ressources

ZEROMILLION-Beaucoup d'articles ici

• http://www.zeromillion.com/young/

L'évolution d'un jeune Entreprenuer 2008-05-01 Ryan P Allis
Avez-vous ce qu'il faut?

2008-03-25 Ryan P Allis
Assimilation en communication organisationnelle

2006-05-04 Christin Gulick
Leçons de la vie pour les jeunes Entreprenurs

2005-06-17 Gary Drumm
5 clefs pour pénétrer l'esprit d'entreprise

2005-05-12 Leigh Goldberg
A la suite de la Voie de l'entrepreneur

2005-03-30 James Coombs
Escalade de votre zone de confort

2005-03-21 Leigh Goldberg
ETC ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Teen affaires lien de SBA

• Small Business Administration: ce site est plein d'idées et de ressources
• http://www.sba.gov/teens/

Raising entrepreneurs

• L'enseignement, des responsabilités parentales et l'orientation des élèves en fin d'allumage
• http://raisingentrepreneurs.org/blog/

L'enseignement des enfants au sujet de l'argent et des affaires

Bon blog avec poste dans les catégories suivantes:

o Business Concepts
o Business Ideas
o Mindset
o Nouvelles
o enfants
o Gestion personnelle
o Études à distance
o idées pédagogiques
o Jeunes entrepreneurs

Ainsi, vous obtenez une variété de discussion sur les perspectives au-dessus de personnes intéressées ...

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Parler fin de lires italiennes se réunit transformation Ed LIVE!

Il s'agit d'un très spéciale - cross-country fonctionnalité afin de vous apporter "l'intérieur scoop" au sujet de votre choix financiers personnels d'alphabétisation podcast.
Les tableaux se faire allumer et Kathy et Mark sont d'une autre interview podcasteur! Cet épisode apporte l'intérieur histoire sur ce qui est Talking Podcast éducation financière et comment il a vu le jour? Tout ce que fait exactement cette série cocher? Paige Eissinger l'éducation de la transformation LIVE! Demande pressante et curieux des questions sur les Talking Fin de série de lires italiennes. Les sujets vont de la vie sur votre ligne de crédit pour des nécessités, à un défaut de possibilités de prêts hypothécaires, les étudiants des objectifs pour les sociétés de cartes de crédit, et de quelle taille est l'alphabétisation dans financière notre vie.

Y compris la discussion, "Quand est-ce que l'apprentissage, nous nous arrêtons ce sujet?"

Nous sommes des étudiants de l'alphabétisation financière pour le reste de notre vie.

Si nous voulons être ou non.

La Magie des mathématiques de A Virtual Interview:

3 hôtes 1 Interviewer 2 interrogées 2 = Deux Podcasts

Ressources, d'information et Fun

Tous sous la forme de la "Inside Scoop sur Talking Fin de lires italiennes!"

RESSOURCES

• Transformation de l'éducation LIVE!
  • www.transformationed.com / podcast
  • Série axée sur la technologie, et de vivre tous les jours transforamtion! Ce podcast est développé et produit par Paige et Kathy sur un bi-hebdomadaire.
  • Il est très unique en ce que vous pouvez appeler ou en rejoindre un salon de discussion à part au cours de l'émission en direct l'enregistrement.
  • Détails sur le site web
• Le podcast de l'enseignant
  • www.teacherspodcast.org
  • Un podcast de développement professionnel pour les enseignantes et enseignants du contenu ares. C'est Mark et Kathy phare de la série où tout a commencé en 2005.
  • Les sujets vont de ressources Web, d'éducation critique des articles, des interviews et des idées curriculum.
  • Nous sommes à notre 2 e génération de cette série avec un total 138 épisodes

  • Détails sur le site Web.

• Mortgage Calculators
  • TD Banknorth
    • Une variété spécifique de calculatrices
  • Wachovia calculateurs d'hypothèques
    • Calculateurs d'hypothèques pour les aider dans le processus de décision

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Dr. Kathy King et Mark questions critiques dans la gestion de votre argent sur le plan personnel, local, national et global. À partir de carburant et la hausse des prix des aliments, à l'alimentation des émeutes. Comment font-ils l'interconnexion? Ensuite, à l'éducation des connexions. Kathy fournit un exemplaire de TV411 financier alphabétisation. Vous obtenez l'intérieur et vue de la profondeur de la matière et comment il peut être utilisé. S'il vous plaît prendre note de ce curriculum a été choisi pour l'examen en raison de la haut niveau de TV411 dans le domaine de l'enseignement public. Ce program n'est pas approuver le produit, et nous ne les reçoit la prestation de tout achat. Branchez-vous vibrant pour un épisode qui couvre le sol de manifestations mondiales, comment pouvons-nous aider les étudiants de tous âges naviguer leur vie financière. TV411 options financières alphabétisation "Mêlez-vous de vos Money"

• Produit par KET (réseau de télévision PBS dans le Kentucky)
• http://www.ketadultlearning.org/adult/tv411_kits.htm
  
• En ce qui concerne les utiliser à l'école: le site dit "Plus de la moitié des États américains ont permis pour une ou plusieurs séries - avec beaucoup de rabais! Call 800.354.9067 pour savoir si votre état est l'un de ces "

Abondant supplémentaires sur le Web à partir de matériaux KET et TV411

• Gérer votre argent articles
  • Exemples:
  • Gestion financière
  • Astuce impôt
  • Jouer à la loterie: Qu'est-ce que cela vous coûte?
• Beaucoup de leçons de mathématiques supplémentaires
  • Leçons de mathématiques
  • Leçons de mathématiques en espagnol

TV411 FINANCIERS Trousse d'alphabétisation (pour la description TV411)
Par l'enseignement de la manière de suivre et de contrôler les dépenses, économiser de l'argent, du commerce, de crédit et de l'emploi responsable, cette trousse aide les apprenants à atteindre leurs objectifs financiers.
Six unités:
* Qu'est-ce que sur le Stub? Comprendre votre chèque de paie
* Lecture de la Fine Print: Ne vous laissez pas berner
* Location-à-propriété: est-ce vraiment une affaire?
* Wise Décisions: Choisir et utiliser les cartes de crédit
* Accès sur la bonne voie: Faire son budget
* Un accueil de votre propre: Du rêve à la réalité

NYACCE New York Association de la poursuite / communautaires en matière d'éducation
Conférence où le Dr King appris de curriculum TV411

Merci tout spécial à Tony Buttino, des médias Buttino Bunch, prêt pour nous le kit pour l'examen de son inventaire à!

Les articles discutés dans cet épisode:

Rice et le mal, le coût des aliments Flummox

À l'article Street.com par Suzanne Barlyn

Extrait de l'article: Les prix des denrées alimentaires d'allumage des émeutes dans les pays en développement - et discrètement revendiquant une partie de ma famille de la ligne de fond. Record de riz et de blé ont été clairement reflétés dans ma famille récente de 350 $ d'épicerie projet de loi pour la plupart à base de céréales et de produits laitiers. La persistance de la crise agricole mondiale a manifestement pris au piège de ma communauté locale et probablement beaucoup d'autres.

L'inflation Calculatrices --

Quelques exemples de mai disponible sur le web

• L'inflation de la NASA, calculatrices http://cost.jsc.nasa.gov/inflate.html
• Ce site a une liste de plusieurs, mais comprend aussi très techniques tels que ceux
• Indice des prix à la consommation (IPC), l'inflation calculatrice http://cost.jsc.nasa.gov/inflateCPI.html
• Emploi indice du coût de l'inflation calculatrice http://cost.jsc.nasa.gov/inflation/eci/inflateECI.html
• L'inflation du PIB calculatrice http://cost.jsc.nasa.gov/inflateGDP.html

Toujours plus!

• Le calculateur d'inflation: http://www.westegg.com/inflation/
• L'inflation argent Chimp calculatrice-www.moneychimp.com / articles / économie / inflation_calculator.htm
  • donne quelques explication concise de la façon dont il s attaché au Bureau des Statistiques du Travail et fédéraux.
• Coût de la vie calculatrice comparaisons http://www.bestplaces.net/col/

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Kathy et Mark partager leurs idées et ressources sur le sujet de l'aide de l'esprit d'entreprise comme objectif d'alphabétisation financière aux étudiants. La pièce maîtresse de cet épisode est la partie 1 d'une entrevue avec Dan Rabuzzi , Program directeur national pour NFTE (La Fondation nationale pour l'enseignement de l'esprit d'entreprise). Cette interview apporte impérieux de précieux renseignements sur le pouvoir d'utiliser ce modèle avec les étudiants comme ils prennent place le chef de la direction et de réaliser les détails et la réalité de la finance. Dans notre monde en évolution de carrière sont très différentes et beaucoup d'étudiants, sera en fait les chefs de petites entreprises, des consultants ou des chefs de la direction. Par conséquent, cette connaissance des besoins et de l'exposition à l'expansion de nos activités au-delà de classes et CTE programs uniquement. NFTE est un excellent modèle d'un logiciel qui works.Added à cette passionnante interview, Mark et Kathy également fournir un article pour donner le coup d'envoi de l'épisode et les nouveaux médias des ressources qui aideront vos élèves dialogue avec les autres sur le thème de la culture financière et l'esprit d'entreprise. La croissance de leur perspective globale, le développement de la compréhension des finances personnelles, permettant aux étudiants de créer le contenu tous les principes de l'autonomisation de nos salles de classe.

Rejoignez-nous pour ce passionnant épisode que nous explorons le domaine mondial

de personnel pour financer l'alphabétisation financière.

Article de presse, chef de file

«Les étudiants apprennent à créer, de ne pas trouver, l'emploi"
http://www.cnn.com/2003/EDUCATION/02/14/student.entrepreneur.ap/index.html

Rapport: Indiana nombreux étudiants mal préparés à gérer l'argent
Six des dix Indiana lycéens échoué à un fonds national de gestion de l'enquête, et environ le même nombre dire qu'ils ont appris tout ce qu'ils savent sur le sujet à la maison, selon une nouvelle jeunesse Indiana rapport de l'Institut. Les écoles feraient bien d'instruire les étudiants sur la gestion de l'argent, en les aidant à faire la distinction entre les désirs et les besoins et le bon usage des cartes de débit, dit Lena Yarian, président des Jeunes entreprises du Nord de l'Indiana. Le Journal Gazette (Fort Wayne, Ind) (6 / 2)

Ressources

Jeunes entrepreneurs

Les forums de discussion pour les jeunes entrepreneurs http://www.youngentrepreneur.com/

BLOG et http://www.youngentrepreneur.com/blog/

La retraite à 21
http://www.retireat21.com/top-young-entrepreneurs/

Contactez-nous

Vous mai avec Mark et par Kathy

• laissant un commentaire ici sur le blog / site
• nous envoyant un courriel à podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Notre flux podcast est: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Parler éducation financière est produite en collaboration entre les États membres dans l'éducation des adultes et de DRH à la Fordham University et The McGraw-Hill Companies.

• (C) Parler éducation financière est protégé par la société The McGraw-Hill Companies, 2008. Tous droits réservés.

---

CLIQUER POUR (((ÉCOUTER)))

---

Cliquez à partager!

CLICK TO {{{ LISTEN }}}

---

---

We are pleased to bring the 2nd half of the the interview with Lloyd Bromberg, Director of Education Services, Federal Reserve Bank of New York , to our Talking Fin Lit listeners! Mark and Kathy discuss the interview high points and specifics regarding the resources which are mentioned.

• 1st Half of the Interview may be found here- Episode 2  = Interview part 1: [[  CLICK here ]]
  
• 2nd Half of the Interview may be found here- Episode 5 =  Interview part 2: [[  Click here ]]
  

Mr. Lloyd Bromberg discusses the program which his federal reserve Education program is offering to NYC students and replicating in Puerto Rico. Resources including a 3 part program which also has online curriculum available. The discussion also includes whether such a program should be mandated in all schools and discuss the pros and cons given the demands schools have on them already and yet the importance of inclusion in a mandated program.

Articles & Items:
1. Article:  Pupils learn what counts (Fredericksburg.com)

“Most third-graders know two things about money: you need it to buy a Wii, and it doesn’t grow on trees.
While those are important things to understand, they don’t really capture the complexities of a financial world that can baffle the brightest business school student, and they certainly don’t prepare a youngster for the challenges that await them after graduation….”
2. Map of Federal Reserve Districts
www.federalreserve.gov/otherfrb.htm

3. Federal Reserve Bank of San Francisco (District 12 )
http://www.frbsf.org/

A sampler of educational resources from District 12

• Fedville
  http://www.frbsf.org/education/fedville/
• Fed Chairman Game
  http://www.frbsf.org/education/activities/chairman/

Reminder about the ISTE NECC MEET-UP!

• June 30, 2008- San Antonio, TX
• You are invited!
• Raffle prizes from Otterbox for iPods and iPhones
• Learning and networking opps- even be part of a podcast
• You are invited! Read more…

Contact Us

You may contact Mark and Kathy by

• leaving a comment here on the blog/site
• emailing us at podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Our podcast feed is: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Talking Financial Literacy is produced in collaboration among the MS in Adult Education and HRD at Fordham University and The McGraw-Hill Companies.

• (C) Talking Financial Literacy is copyrighted by The McGraw-Hill Companies, 2008. All rights reserved.

---

CLICK TO {{ LISTEN }}

---

Click to Share!

Interview with Phyllis Frankfort

CLICK to {{{ LISTEN }}}

Reflections on Mark’s interview with Phyllis Frankfort, founder and director of W!SE ( http://www.wise-ny.org ) a pioneering and powerful organization for financial literacy education. Under her leadership W!SE programs reach more than 20,000 students each year including the development of a financial literacy certification. Join us as we hear the inspiring story of how she conceived, developed, and launched this program which has made a great impact in financial literacy education in schools.

Working In Support of Education (w!se) is an educational nonprofit dedicated to providing educational support services nationwide, building financial literacy, fostering business and social entrepreneurship, and preparing students for college and the global workplace.

The w!se family of innovative programs positively affects the lives of young people and improves the quality of education. w!se inspires young people to dream and prepare for their future, equips them with the tools and life skills they need to achieve their full potential, and encourages them to make good choices.

w!se serves urban secondary school students in low-to-moderate-income areas. Extensive partnerships with schools and the private sector and a reputation for sustainable programs with measurable results have made w!se a leader in the educational community.

Reminder about the ISTE NECC MEET-UP!

• June 30, 2008- San Antonio, TX
• You are invited!
• Raffle prizes from Otterbox for iPods and iPhones
• Learning and networking opps- even be part of a podcast
• You are invited! Read more…

Contact Us

You may contact Mark and Kathy by

• leaving a comment here on the blog/site
• emailing us at podcast@talkingfinlit.org

Podcast Feed:

Our podcast feed is: http://feeds.feedburner.com/talkingfinlit

---

Talking Financial Literacy is produced in collaboration among the MS in Adult Education and HRD at Fordham University and The McGraw-Hill Companies.

• (C) Talking Financial Literacy is copyrighted by The McGraw-Hill Companies, 2008. All rights reserved.

---

CLICK TO {{{ LISTEN }}}

---