Otro Fin emocionante Hablar Lit episodio con vitales recursos gratuitos como entrevistamos a Mack Lewis, un profesor certificado por la junta de trabajo en Oregon. Mack describe su desarrollo de la clase Dinero: El Proyecto de chequera, un modelo único para el uso del contexto de la sociedad de instrucción Micro para modelar y enseñar educación financiera. Se trata de un recurso gratuito, una guía completa para los maestros con los materiales de apoyo, disponibles en línea en formato descargable.
Enlaces para esta entrevista:
Enlace de Mack y el perfil de los maestros en el pago
Episodio 40 No hemos visto nada todavía! Año 2 Wrap-Up Jugar | Descargar (1059)
Mirando hacia atrás y delante
El Futuro es ...
Acerca de educación financiera!
En este episodio, Kathy y Mark ofrecer una discusión entusiasta de que nuestra nación y el mundo se encuentra en el contexto de la educación financiera como grabar el episodio final del año 2 ª serie a mediados de febrero de 2011.
Está cubierto de nieve y frío en Nueva Jersey, y un día soleado en la FL como nuestro co-anfitriones de grabar un podcast a distancia en su nuevo formato. (Kathy y su familia se mudó a la Florida en el verano de 2010.)
Únase a nosotros para la reflexión y la mirada retrospectiva sobre lo que ha ocurrido acorss la nación y, más recientemente en el Medio Oriente.
¿Se conecta con la educación financiera?
¿Qué significará?
¿Durará?
Si bien no tenemos una bola de cristal, sabemos lo que estamos viendo y que pueden compartir la perspectiva de las personas informadas en la educación financiera y la pedagogía.
Además de lo que la crisis financiera ha pasado por los EE.UU. en los últimos meses? ¿Y sabes que le afectan a las opciones de los estudiantes de educación en el futuro?
Escuchar para averiguarlo.
Una vez más hay respuestas futuristas, pero muchas cuestiones se plantean que el público gernal no está considerando y que se cristalizan en los próximos meses y años
Las invitaciones para que nuestros oyentes también abundan y terminar con la interpretación de un maestro de nuestro agradecimiento a McGraw-Hill Companies para el Año de financiación 3.
Recursos relacionados con este episodio
EN EL CAMINO
Eventos por Kathy y Mark
USF Presentación Facultad de Podcasting, Tampa, FL 23 de marzo 2011 - El Dr. Kathy King
La inducción del Dr. King en el Salón de la Fama Internacional de Adultos y Educación Continua, el Dr. King, Toronto, Canadá, 6 hasta 8 abril 2011
CNAE Conferencia Presentación - Nueva Orleans, 26-27 de abril de 2011 - La Dra. Kathy King
AERC-Casae Conferencia Presentación-Toronto, Canadá, 9 a 12 junio, 2011 - El Dr. Kathy King
ISTE Conferencia Presentación - Philadelphia, PA, 26 hasta 29 junio, 2011 - El Dr. Kathy King
Conferencia Internacional de Tecnología y Portugal - julio 2011 - El Dr. King (aún no confirmado)
Conferencia de Educación a Distancia - Madison WI - 2 a 4 agosto 2011 el Dr. King (aún no confirmado)
Ep 37: Lynn Raymond, conocido como Maestro Entrevista Banker [24:41] Jugar | Descargar (1478)
¿Qué es todo este alboroto sobre los bancos en el interior de las escuelas secundarias? Acerca de los estudiantes de secundaria que realmente ejecuta los bancos? Lynn Raymond, presidente de un banco el ex vicepresidente se vuelve maestro de negocios, comparte con nosotros lo que estas nuevas tendencias y desarrollos interesantes en la educación financiera son todo! Aprenda cómo se inició en llevar la banca a la escuela, de los posibles obstáculos y las herramientas necesarias para conseguir este tipo de programas fuera de la tierra. Todos y todas, otra entrevista interesante que arroja luz sobre las nuevas innovaciones en la enseñanza de la educación financiera!
[Foto por Michael Patrick, de Knoxville (Tennessee) News Sentinel]
Recursos relacionados con este episodio
Artículo en EE.UU. Hoy en día:
Cuando los estudiantes de la Escuela Superior de Carter Strawberry Plains, Tennessee, olvidan su dinero para el almuerzo, que no tienen que preocuparse de ir hungry.Instead, vagan a uno de los cinco cajeros que trabajan en el banco dirigido por estudiantes, donde se puede retirar dinero de sus cuentas de ahorro o llenar solicitudes de cortos para un préstamo de $ 5, todo ello sin salir del edificio, dice Lynn Raymond, un profesor de la banca y las finanzas en la escuela.
Episodio 35: Entrevista con David Anderson, Exec. Vice Pres.. de W SE [22:59]! Jugar | Descargar (1124)
A medida que nos sumergen en 2011, Hablar Fin Lit ofrece una entrevista fascinante con Dave Anderson, el Vicepresidente Exec.Pres.de W! SE.
David explica cómo la educación financiera es un tema importante para los estudiantes a medida que avanzan a la universidad. De hecho los últimos informes demuestran que los estudiantes de las principales razones por abandonar la universidad no es académico, pero ¡Uy! Casi nos lo regaló!
Tienes que escuchar para saber, no usted?
W! SE es sinónimo de Trabajo en Apoyo de la Educación y es miembro de la Alfabetización (McGraw Hill) Financiera Ahora Asociación.
Cita de W SE página web:
"La mayoría de los estudiantes abandonan la universidad porque no de fracaso escolar del sino por .......
y la quiebra del grupo de más rápido crecimiento de presentación personal está en el grupo de edad ................ "
W! SE abraza la NY del Departamento de Estado. Plan de Estudios de la ED "Economía, el Sistema de Empresa y Finanzas" (puede descargarse gratuitamente en formato PDF) @ http://emsc.nysed.gov/ciai/socst/pub/economics.pdf
Artículos relacionados:
"Especialidad de la deuda de tarjetas de crédito: agresivo en el campus de la comercialización de los prestamistas se encuentra bajo fuego"
Kathleen Kalmes es un especialista de recursos financieros que trabaja con la New York Public Library (NYPL) para educar mejor al público sobre la educación financiera. En esta entrevista emocionante, Kathleen se analizan algunas de las características de la Industria de la Ciencia de la NYPL, y biblioteca de negocios página web-que son incluidos en las secciones sobre las existencias, la inversión de bonos, la jubilación, y mucho más. Kathleen también se discute sobre los distintos programas de la biblioteca, las ofertas disponibles de forma gratuita para educar al público. Por favor, únase a nosotros y escuchar como Kathleen describe lo que el impacto y los recursos que la Biblioteca tiene a su disposición para ayudar a aquellos que están luchando en este momento de dificultades económicas.
Continuando con la conversación global sobre personal
la educación financiera para los educadores en
Hablar Podcast de Educación Financiera
Página de Facebook para la educación financiera:
Bienvenido al hablar de educación financiera para la comunidad de Facebook @. Esperamos que la gente se una a nosotros para compartir enlaces, fotos, comentarios y discusión. Sin embargo, el panel de discusión en particular será un espacio para compartir los recursos, los planes para la integración de la educación financiera en las clases de apoyo y como todos nosotros plantear nuevas ideas. ¿Quién será el primero y el segundo para compartir lo que
que son, sus intereses fundamentales en esta zona y las necesidades o los recursos?
Invitación a los oyentes a participar en el programa
Escuche los detalles en el episodio 31 y luego por correo electrónico Mark y Kathy acerca de lo que usted tiene que compartir. Envíenos un correo electrónico en el podcast (en) talkingfinlit.org
EN EL CAMINO
Dra. Kathy King habló en Westmoreland Community College en Youngwood, PA 08/16/10
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Ver TransformationEd.com para los detalles completos de charlas y la oportunidad de reunirse con el Dr. King y Mark. Nos gusta conocer a nuestra comunidad de podcast!
Contacte con nosotros
Usted puede ponerse en contacto con Mark y Kathy por
Hablar de Educación Financiera es producido en colaboración entre la MS en Educación de Adultos y Desarrollo de Recursos Humanos en la Universidad Fordham y The McGraw-Hill Companies.
Ep 24: La urgencia y la perspectiva de la Sra. Josefina Urso Jugar | Descargar (1451)
Únase a nosotros para una entrevista vibrante, con un profesor experimentado la ciudad de Nueva York y administrador. Josefina Urso proporciona ejemplos de puesta a tierra y perspicaz de cómo la alfabetización financiera se incorpora al currículo de la escuela, en lugar de proyectos aislados o después de la escuela. Ofrece una visión profunda como Kathy y rendir informes a Mark en la entrevista y cómo los profesores y las escuelas pueden utilizar esta información para afinar actual y desarrollar nuevos programas de educación financiera y conexiones.
Recomendaciones para la acción docente y la escuela
Disfrute de una perspectiva de experiencia acerca de la urgencia y las recomendaciones para la infusión de la educación financiera en el plan de estudios.
Recursos en este episodio
Si está trabajando en llevar la educación financiera en su plan de estudios no deje de visitar
Si usted entra en la parte docente hay una excelente serie de lecciones sobre los impuestos que pagan impuestos se incluyen las razones, la historia de los impuestos y las tuercas y los pernos de la forma de pagar los impuestos.
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Este episodio cuenta con una entrevista con la Sra. Beth Peller, ex Superintendente de Instrucción Local, Ciudad de Nueva York Departamento de Educación. Bet Peller se retiró un año o dos de regresar de una exitosa carrera con la ciudad de Nueva York Departamento de Educación. Durante varias décadas se desempeñó el Departamento en una variedad de capacidades. Después de comenzar como un maestro, que fue aprovechado
para convertirse en un desarrollador de personal en toda la ciudad para la Oficina Central. Ella pasó a ser Jefe de alfabetización para la comunidad del Distrito Escolar # 15 en Brooklyn durante un tiempo y luego se desempeñó como especialista en Lengua y Literatura en la Oficina de Estándares de Desempeño, una parte de la división de la organización central de Apoyo Educativo. Por último, se desempeñó como Superintendente de Instrucción Local hasta que se jubiló. Hablando con el beneficio de una profunda experiencia en el campo de la educación, Beth comparte algunas ideas fundamentadas sobre el reto de la educación financiera.
Los artículos y los recursos mencionados en este episodio.
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[Display_podcast] Este episodio cuenta con una entrevista animada e informativa con el gerente de crédito, Elizabeth Zelasko deCountrywide Banco por Hablar Fin de liras italianas co-presentador de la Dra. Kathy King. Isabel ofrece escenas detrás de la información que cada solicitante de préstamo debe saber acerca de las hipotecas en general y para el paisaje cambiante de este vehículo financiero actual. De las tasas de solicitud a los puntos, el bloqueo de las tasas, las hipotecas, los tipos fijos, impuestos, ingresos, afirmó las calificaciones de crédito, para "honorarios de la chatarra," estamos aquí para desmitificar los términos y el proceso!
Usted encontrará muchas sugerencias para ahorrar dinero y de gran alcance sobre cómo prepararse para las hipotecas que los adultos y plantean que para la gente joven a entender la necesidad de prepararse desde ahora, por ejemplo: la construcción de un historial de crédito, el ahorro y la alfabetización de la banca!
Mark y Kathy también discutir los detalles de cómo utilizar las hipotecas y la necesidad de la vida como un enfoque de aula de aprendizaje vibrante. Recursos, ideas y lecciones de discusión abundan.
Únase a nosotros para traer a un experto a bordo para proporcionar información completa en una forma para que todos puedan entender.
Elizabeth (Lisa) Zelasko información de contacto:
Countrywide Bank, FSB Inicio asesor de crédito Oficina: 201-556-4724 Fax: 866-433-2940 Correo electrónico:Elizabeth_Zelasko@Countrywide.com
Calculadora: "Calcule su deuda-a-ganancias" Al comparar sus ingresos en contra de su gasto, también conocido como un ratio de deuda-ingreso, es uno de los métodos más populares para evaluar si usted tiene demasiada deuda. Los prestamistas, por años, han analizado la relación entre deuda-ingreso para obtener una mejor comprensión en el panorama financiero actual de una persona para determinar su solvencia.
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Únete a Kathy y Mark como el estudiar la necesidad de la enseñanza y el aprendizaje que utiliza los contenidos bancario. Si bien los temas relacionados con las funciones de banca son ricos por las matemáticas, la economía, el pensamiento crítico, estudios sociales y la alfabetización, no se están utilizando en la mayoría de planes de estudio. En este episodio, los que hablan de la aleta anfitriones Lit discutir la gran necesidad, las lagunas en la comprensión y algunas de las pocas herramientas valiosas y los recursos disponibles en este momento.
Únase a nosotros para estudiar la manera de llenar este vacío en la alfabetización financiera personal de aprendizaje entre los distintos grados y configuraciones. Los ejemplos incluyen p-12 a través de la educación de GED y superior, un episodio que no-a-ser-se perdió! La alfabetización del siglo totalmente pertinente, necesaria y 21 se centró, a partir de la única serie de podcast con el desarrollo profesional y recursos para educadores, estudiantes y aprendices de por vida.
Hablar Fin Lit Podcast: Continuando con la conversación global sobre la educación financiera personal para los educadores
Recursos mencionados en este episodio:
Artículos:
Por estudiantes, Sucursal del Banco Abre en Nueva Jersey, la Escuela Secundaria
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Ep. 12 Educación Financiera Cumple con la educación del carácter [22:31] Jugar | Descargar (1536)
Mark y Kathy hablar de una tendencia amplia de materiales de educación financiera que plantean Ye Olde intemporal, legado de la educación del carácter. De hecho, como las economías nacionales y mundiales vueltas en la cama de día en día, la gente de todas las edades buscan un barco en el puerto. Una multitud de recursos que ya existen en las lecciones del grifo críticos de la responsabilidad y la ética en el camino en la enseñanza de los conceptos financieros básicos y habilidades. No se pierda este importante episodio. Algo muy diferente, aunque inesperado, sin embargo, como una conexión de gran alcance para transformar a los individuos y las comunidades? Siempre lleno de recursos y en un animado debate, el podcast Hablando de Educación Financiera.
"El dinero. La herencia puritana inhibida de lujo y auto-indulgencia. Benjamín Franklin difundir un Evangelio práctico que hizo hincapié en el trabajo duro, la templanza y la frugalidad. Millones de padres, los predicadores, los editores de periódicos y maestros expuso el mensaje. El resultado fue bastante notable. ...... En los últimos 30 años, gran parte de que ha sido destrozado. Las normas sociales y las instituciones que alentó a la frugalidad y el gasto de lo que gana se han debilitado. Las instituciones que fomentan la deuda y la vida por el momento se han fortalecido "
Artículo
Los estudiantes están aprendiendo la estrategia de negocios, jugando empresario.
"La definición de la educación del carácter" sitio Web ASCD "La educación del carácter consiste en enseñar a los niños sobre los valores humanos básicos como la honestidad, la bondad, la generosidad, la valentía, la libertad, la igualdad y el respeto. El objetivo es educar a los niños a convertirse en moralmente responsables, disciplinados ciudadanos. La resolución de problemas, toma de decisiones y resolución de conflictos son partes importantes de desarrollo de carácter moral. A través de juegos de rol y debates, los estudiantes pueden ver que sus decisiones afectan a otras personas y cosas. "
Recursos
Goodcharacter.com: Educación del Carácter: Recursos gratuitos, materiales, planes de lecciones
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