Ein Interview mit Jennifer Allen, Jump $ tart Lehrer des Jahres
Lehrer des Jahres - Jennifer Allen wurde als erster Bundesstaat Kentucky, Jumpstart Financial Literacy ausgewählt. Sie ist Lehrerin an Madison Süd-Gymnasium in Berea, Kentucky, wo sie lehrt, Business und Marketing Kurse und führt die Schule Bank und der Schule benutzte Programme ablegt. Sie hat die Kollegen zur Verwendung von freien Ressourcen für den Unterricht verschiedene Aspekte der Financial Literacy (siehe ihrer Präsentation PowerPoint unten) vorgestellt. Ms. Allens Arbeit als Financial Literacy Erzieherin bietet ein wichtiges Modell, da sie sowohl formale Klassen unterrichtet, und läuft schulische Aktivitäten (die Bank und zu speichern), die wichtige Möglichkeiten zur Anwendung, was in den Kursen sowie andere Inhalte gelernt zu schaffen, Hands-on. In diesem Interview Jennifer beschreibt, wie sie ihr Programm ausgeführt wird, identifiziert wichtige freie Ressourcen sie für ihn gefunden hat, und gibt wichtige Ratschläge, wie man eine sehr erfolgreiche Fin Lit-Programm auf dem hohen Niveau der Schule laufen.
Links:
Kentucky Lehrer - (Posted November 2011)
Wenn es kostenlos ist, ist es für mich (PowerPoint) befestigt
Hörer aus der ganzen Welt werden vom Lernen über das Modell von Mississippi Council on Economic Education (MCEE) verwendet werden, um die Vorteile der vielen Ideen und sehr nützliche Ressourcen zur Verfügung über ihre Website und ihre Tochtergesellschaft Links führen zu profitieren. Das Interview mit Frau Swartzfager gibt die Insider-Einblicke, die machen das riesige Palette von Ressourcen sehr zugänglich für den Hörer wird.
Frau Selena Swartzfager ist der Präsident der Mississippi Council on Economic Education. Vor der Übernahme der Verantwortung des Präsidenten der MCEE war Selena eine zweite Karriere Lehrer, erntet Grad in Wirtschaft und nachdem er 15 Jahre in der korporativen Welt vor dem Betreten des Klassenzimmers. Sie war ein Gymnasiallehrer für Wirtschaft und Personal Finance. So bringt sie einen perfekten Körper Erfahrung, um ihre aktuelle Arbeit. Da dieses Interview verrät, bietet das Mississippi Council of Economic Education ein breites und ausgewogenes Programm für Lehrer und Schüler.
Begleiten Sie uns für ein aufschlussreiches Interview mit Deborah Hopkinson, der berühmte Autor von Kinder-Belletristik und Sachbücher. Deborah bespricht mit uns die Inspiration für ihr neues Buch, "Saving Strawberry Farm" und den Erkenntnissen, die sie eingebettet sind in ihm im Zusammenhang mit der finanziellen Allgemeinbildung hat.
Was ist in diesem Buch?
Welche neuen Projekte ist dieser Autor von mehr als 40 Bücher der Arbeit an?
Radio an und schalten Sie es bis zu erfahren Sie mehr über die Integration der finanziellen Allgemeinbildung in Alphabetisierungs-und andere Content-Bereiche
Deborah Hopkinson ist Autor von mehr als 40 Bücher für junge Leser inklusive Bild Bücher, Kurzgeschichten und Sachbücher. Ihre historische Fiktion Bild oft Bücher beleuchten das Leben der einfachen Menschen oder vergessene Figuren in der Geschichte. Sie hat den Goldenen Drachen SCBWI Award für Bilderbuch Text zweimal gewonnen. Ein gefragter Referent in Schulen und Konferenzen, arbeitet sie zu helfen, machen Geschichte lebendig und ermutigen junge Leser zum kritischen Denken und historisches Denken zu trainieren.
Deborah preisgekrönten Werken gehören süße Clara und die Freiheit Quilt, der Gewinner des 1994 International Reading Association Award; Eine Schar Engel, eine ALA Notable Titel, gewann auch den Goldenen Drachen Award und war Jane Addams Auszeichnung Ehre Buch, unter der Decke der Nacht, der Gewinner des Washington State Book Award, Bluebird Sommer, einen Golden Kite-Award Honor Book, und Girl Wonder, Gewinner des Großen Seen Book Award und eine Auszeichnung 2004 Jane Addams Honor Book
Ihre 2006 erschienenen Buch, Sky Boys, wie sie das Empire State Building erbaut, war ein ALA Notable und ein Boston Globe-Horn Book Honor Buch, während sie vor Tag, Baumwolle und Leute in Amerika, gewann Carter G. Woodson Award und den ALA bemerkenswertes Buch. Abschottung von der Sky, war das Leben in den Mietskasernen von New York 1880-1924, eine Ehre, für das Buch NCTE Orbis Pictus Auszeichnung, eine Jane Addams-Award ehren Buch, ein IRA Teachers 'Choice und ein James Madison-Award Honor Book. Äpfel nach Oregon gewann den Golden Kite Award und Spur Storytelling Award und war ein ALA Notable Buch.
Sweet Land of Liberty benannt wurde ein IRA Lehrer Choice und eine bemerkenswerte soziale Studien Handel Book for Young People 2008. Abe Lincoln führt über einen Creek, einem Junior-Bibliothek Guild Selection, im Herbst 2008 veröffentlicht wurde, erhielt drei Markierte Bewertungen und war ein ALA Notable Buch und wurde zum Gewinner des Comstock Award.
Ein Drei-Zeit Oregon Book Award Finalist, gewann sie im Jahr 2009 und erhielt den Eloise Jarvis McGraw-Award im Jahr 2009 für Keep On! Die Geschichte von Matthew Henson, Co-Entdecker des Nordpols. Auch im Jahr 2009 Home on the Range, erhielt John Lomax und seine Cowboy-Songs, zwei Markierte Bewertungen und war ein Junior-Bibliothek Guild Selection, wie es Stagecoach Sal, die mit dem Namen ein Publishers Weekly Best Book des Jahres 2009 wurde. Andere neue Bücher im Jahr 2009 aufgenommen Michelle und First Family, beide illustriert von Ford AG. Im Jahr 2010 veröffentlichten The humblebee Deborah Jäger, über Charles Darwin und seine Kinder, die eine Starred Review von Publishers Weekly erhielt.
Deborah erhielt einen Bachelor-Abschluss in Englisch an der University of Massachusetts und verfügt über einen Master-Abschluss in Asian Studies an der University of Hawaii in Manoa. Sie lebt in der Nähe von Portland, Oregon, wo sie dient als Vice President für College Advancement for the Pacific Northwest College of Art.
AUF DER STRASSE
Kommende Veranstaltungen von Kathy und Mark
TSEA Konferenz Keynote-Austin TX - 27. Januar 2011 - Dr. Kathy König
FETC Conference Presentation-Orlando, FL, 3. Februar 2011 - Dr. Kathy König
USF Fakultät Presentation-Tampa, FL 23. Februar 2011 - Dr. Kathy König
NCEA Conference Presentation - New Orleans, LA, April 26-27, 2011 - Dr. Kathy König
AERC-CSAE Conference Presentation-Toronto, Kanada, June 9-12, 2011 - Dr. Kathy König
ISTE Conference Präsentation - Philadelphia, PA, 26 bis 29 Juni, 2011 - Dr. Kathy König
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Folge 35: Interview mit David Anderson, Exec. Vice Pres. von W SE [22.59]! Play Now | Download- (1124)
Da tauchen wir in 2011, bietet Talking Fin Lit eine überzeugende Interview mit Dave Anderson, der Vize-Exec.Pres.von W! SE.
Dave beschreibt, wie der finanziellen Allgemeinbildung ein wichtiges Thema für Studenten ist, als sie aufs College zu fördern. Denn jüngste Berichte belegen, dass die wesentliche Ursache Schüler bricht die Schule ist nicht Wissenschaftler, sondern Oops! Wir haben fast gab es weg!
Du musst zuhören, um herauszufinden, willst du nicht?
W! SE steht für Arbeiten zur Bildungsförderung und es ist ein Mitglied der (McGraw Hill) Financial Literacy Jetzt Partnerschaft.
! Zitat von W SE-Website:
"Die meisten Schüler verlassen die Schule nicht wegen des schulischen Versagens, sondern wegen .......
und die am schnellsten wachsende Gruppe Einreichung Privatkonkurs ist in der Altersgruppe ................ "
Kathleen Kalmes ist eine Finanzquelle Spezialist, der sich mit der New York Public Library (NYPL) arbeitet, um besser die Menschen über finanzielle Allgemeinbildung. In diesem spannenden Interview spricht Kathleen einige der Features des NYPL Science Industrie, und Business Library-Website enthalten, in dem Abschnitte über die Bestände sind, Renten investieren, Ruhestand, und vieles, vieles mehr. Kathleen diskutiert auch über die verschiedenen Programme bietet die Bibliothek, kostenlos zur Verfügung, um die Öffentlichkeit aufzuklären. Bitte besuchen Sie uns und hören als Kathleen beschreibt, welche Auswirkungen und welche Mittel der Bibliothek zur Verfügung für diejenigen, die in dieser schwierigen wirtschaftlichen Zeit zu kämpfen haben zu helfen hat.
Die Fortsetzung des globalen Gespräch über persönliche
finanzielle Allgemeinbildung für Erzieher auf
Talking Financial Literacy Podcast
Facebook-Seite für Financial Literacy:
Willkommen in der Talking Financial Literacy Gemeinschaft @ Facebook. Wir hoffen, die Leute werden sich uns anzuschließen, um Links, Fotos, Kommentare und Diskussionen zu teilen. Aber die Diskussionsrunde wird vor allem ein Raum, Ressourcen, Pläne für die Integration der finanziellen Allgemeinbildung in den Klassen und Unterstützung zu teilen, wie wir alle neuen Ideen stellen sein. Wer wird erster und zweiter zu teilen, die
sie sind, ihre grundlegenden Interessen in diesem Bereich und Erfordernisse und Ressourcen?
Einladung für die Zuhörer, um an der Show teilnehmen
Hören Sie sich die Details in Folge 31 und dann per E-Mail Mark und Kathy, was Sie haben, zu teilen. Mailen Sie uns an podcast (at) talkingfinlit.org
AUF DER STRASSE
Dr. Kathy König sprach bei Westmoreland Community College in Youngwood, PA 8/16/10
Talking Financial Literacy wird in Zusammenarbeit zwischen der MS in der Erwachsenenbildung und HRD an der Fordham University und The McGraw-Hill Companies produziert.
Feiern Sie mit uns eine einzigartige pädagogische Team-Interview über die Notwendigkeit der finanziellen Allgemeinbildung in unseren Gemeinden und Familien. Susan McLean, Executive Director der Alphabetisierung Partners, zusammen mit Lucy, ein Berater der finanziellen Allgemeinbildung, besuchen Sie uns für dieses Gespräch. Wir lernen, ihre Perspektive und die Idee für das moderne Bedürfnis nach finanzieller Allgemeinbildung.
Was macht diese Folge anders? Seit 35 Jahren hat Literacy Partner hohe Qualität, kostenlos, community-based Erwachsenen-und Family Literacy-Programmen nach New York City Bewohner eingestellt ist. Literacy Partners 'Mission ist es, sicherzustellen, dass alle Mitglieder der Gemeinschaft der Zugang zum Bildungssystem, die sie benötigen, um ihr Potenzial als Individuen, Eltern und Bürger zu verwirklichen. Literacy Partner Programme beinhalten Adult Basic Education, Pre-GED, GED, ESOL, Family Literacy, Financial Literacy, Health Literacy and Employment Vorbereitung.
Mehr als 97 Millionen Erwachsene in Amerika kann nicht vor dem 5. Klassenstufe, die 3,7 Millionen Menschen ab 16 Jahren in New York City gehören zu lesen.
(Informationen aus dem Literacy Partner Fact Sheet gezeichnet)
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sie sind, ihre grundlegenden Interessen in diesem Bereich und Erfordernisse und Ressourcen?
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Hören Sie sich die Details in Folge 29 und dann per E-Mail Mark und Kathy, was Sie haben, zu teilen. Mailen Sie uns an podcast (at) talkingfinlit.org
AUF DER STRASSE
Dr. Kathy König sprach bei Westmoreland Community College in Youngwood, PA 8/16/10
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Ep. 28 April ist Financial Literacy-Monat Teil 2 herunterladen (3)
Weitere große Ressourcen an Gerüst Financial Literacy Monat mit Ihren Klassen und Gemeinden. Von DOE auf Youtube zu HGTV Reality-Shows (?) Kathy und Mark gemeinsame Nutzung von Ressourcen, Aktivitäten und Perspektiven für Lehrer in der Fokussierung auf finanzielle Allgemeinbildung Materialien. Entdecken Sie, wie Sie die Videos und Artikel in dieser Episode zu verwenden, um Relevanz zu bauen und zu maximieren lernen. Dies ist Ihre persönliche Einladung zur Teilnahme des Fin Lit-Gemeinschaft Unterstützen wir Erzieher sein. Besuchen Sie die Website für die komplette Show Notizen und Ressourcen www.talkingfinlit.org Dies ist Ihre persönliche Einladung zur Teilnahme des Fin Lit-Gemeinschaft Unterstützen wir Erzieher sein.
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Ressourcen und Artikeln genannten
Schulen, um Kinder, wie man Geld verwalten zu lehren, Hamilton Spectator
Finanzielle Bildung ist in Ontario Klassenzimmer ab Klasse 4 bis Klasse 12 aufgenommen werden. Parlamentarische Assistentin Leeanna Pendergast wird einen Bericht ...
BAUEN SIE IHRE ZUKUNFT - Die versicherungsmathematische Stiftung veröffentlicht Building Your Future, eine ansprechende und relevante finanzielle Allgemeinbildung Lehrplan zu helfen, Teenager beherrschen die grundlegenden Elemente der persönlichen Finanzen und für das Leben nach dem Abitur vorbereiten
In einer Zeit der weit verbreiteten wirtschaftlichen Turbulenzen und finanzielle Herausforderung ist es wichtiger denn je, dass Jugendliche die Kenntnisse und Fähigkeiten sie benötigen, um ihr Geld sinnvoll zu verwalten und intelligente Entscheidungen für die Zukunft geltend zu machen.
"Building Your Future hilft den Schülern leicht erfassen die Grundlagen der persönlichen Finanzen, gibt ihnen mehrere Möglichkeiten, Kernkompetenzen zu üben und zeigt die realen Auswirkungen der Finanz-Entscheidungen zu berücksichtigen. Jedes Kapitel ist Klassenzimmer bereit, mit einem Lehrer-Begleitheft, die Handouts und Antwort-Tasten, Instruktion und Beurteilung Anregungen, Definitionen und Ressourcen, die mit nationalen Mathematik und persönlichen finanziellen Bildungsstandards ausrichten bietet.
Um Lehrer zu übernehmen, diese Materialien in ihren Unterricht, wird die Stiftung macht Bauen Sie Ihre Zukunft im PDF-Format. Doch als gemeinnützige Organisation sind wir in der Lage, gedruckte Kopien der Hefte zu einem Break-Even-Preis von nur $ 2,50 pro Heft zu bieten. " von der Website
HGTV Reality-Show bietet ...
Relevante Verbindungen für Mittelschule und Oberschüler
FOXBusiness Das First-of-its-kind-Umfrage, die von der Financial Industry Regulatory Authority finanziert (FINRA) Non-Profit-Investor Education Foundation
Wie lehrt man Kindern über Geld Von all den Unterricht durch die Finanzkrise gelehrt hat die meisten persönlichen gewesen, dass die Amerikaner nicht zu glatt mit Geld. Wir nehmen aus Wohnungsbaudarlehen wir uns nicht leisten können. Wir laufen bis sky-high Kreditkarten-Schulden. Wir wissen nicht annähernd genug sparen für den Ruhestand Von Barbara Kiviat Montag 25 Januar, 201
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sie sind, ihre grundlegenden Interessen in diesem Bereich und Erfordernisse und Ressourcen?
Einladung für die Zuhörer, um an der Show teilnehmen
Hören Sie sich die Details in Folge 26 und dann per E-Mail Mark und Kathy, was Sie haben, zu teilen.Mailen Sie uns an podcast (at) talkingfinlit.org
On the Road - Coming Events
April 2010 - Kathy an der Purdue University (IN)
April - Juni 2010 bei RTI-Kathy SUMMIT @ Chicago & Orlando
Mai 2010 - Kathy NYCABE Keynote NY City
Mai 2010 - Kathy bei AERA 2010 (Denver, CO)
Juni 2010 - Mark und Kathy an ISTE NECC 2010 (Denver, CO)
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Ep. 28 April ist Financial Literacy-Monat Teil 2 herunterladen (3)
Vorbereitet zu nutzen, die Aufmerksamkeit der Financial Literacy Monat mit Ihren Klassen und Gemeinden werden. Kathy und Mark gemeinsame Nutzung von Ressourcen, Aktivitäten und Perspektiven für Lehrer in der Fokussierung auf finanzielle Allgemeinbildung Materialien bereits auf der Website verfügbar, und neue in dieser Episode enthüllt. Von der Financial Literacy Now Website überzeugende Youtube Videos und Artikel, die Aufmerksamkeit der Schüler mit Relevanz zu erhalten und zu maximieren lernen. Dies ist Ihre persönliche Einladung zur Teilnahme des Fin Lit-Gemeinschaft Unterstützen wir Erzieher sein.
Die Fortsetzung des globalen Gespräch über persönliche
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sie sind, ihre grundlegenden Interessen in diesem Bereich und Erfordernisse und Ressourcen?
Einladung für die Zuhörer, um an der Show teilnehmen
Hören Sie sich die Details in Folge 26 und dann per E-Mail Mark und Kathy, was Sie haben, zu teilen. Mailen Sie uns an podcast (at) talkingfinlit.org
On the Road - Coming Events
April 2010 - Kathy bei NCEA 2010 (St. Paul MN)
- Kathy an der Purdue University (IN)
April - Juni 2010 bei RTI-Kathy SUMMIT @ Dallas, Chicago und Orlando
Mai 2010 - Kathy NYCABE Keynote NYCity
Mai 2010 - Kathy bei AERA 2010 (Denver, CO)
Juni 2010 - Mark und Kathy an ISTE NECC 2010 (Denver, CO)
Talking Financial Literacy wird in Zusammenarbeit zwischen der MS in der Erwachsenenbildung und HRD an der Fordham University und The McGraw-Hill Companies produziert.CLICK TO {{{listen}}}
Aus der Sicht von mehr als 1 Jahr Forschung, Interviews und Analyse der persönlichen finanziellen Allgemeinbildung für K-12 und in der Erwachsenenbildung, Kathy und Mark Schritt zurück und stellen eine Folge der Reflexion, hohe Punkte und nächste Schritte. Sie sind eingeladen, uns für diese "Green Room" Debriefing beitreten als Ihre Talking Financial Literacy Podcast Co-Gastgeber diskutieren Fragen wie:
Was waren ihre Überraschungen, wie sie oben wickeln Sie das erste Segment der Serie?
Wie können Lehrer am besten nutzen Sie die Serie?
Welche Bedürfnisse und Lücken haben sie auf der Reise der Erforschung der finanziellen Allgemeinbildung Ressourcen aufzudecken?
Wie hat sich unsere Welt der Wirtschaft und Politik während dieser 12-16 Monate verwandelt?
Was könnte eine Fortsetzung Reihe von Segmenten zu bieten?
Diese Episode wird ein Spaß, schnelle temporeichen Rückblick auf die großen Ressourcen, Highlights und Packungen in weitere Überraschungen für unsere Zuhörer, sowohl neue und wiederkehrende! Begleiten Sie uns auf diesem umfassenden Folge.
Die Fortsetzung des globalen Gespräch über persönliche
finanzielle Allgemeinbildung für Erzieher auf
Talking Financial Literacy Podcast
Ressourcen in dieser Folge diskutiert:
Unser Archiv von illustren Gästen und Episoden
Praktisch: Verfügbar auf Anfrage: 24/7
Tragbar: Nehmen Sie über den Einsatz mit MP3-Player, iPod, Handy oder CD
Flexibel: für Lehrer PD, Student Bereicherung, Eltern-und Erwachsenenbildung Klassen verwenden
Wir bringen einen besonderen Dank an den McGraw-Hill Companies, die so gnädig diese erste Runde der Serie haben als philanthropischen Anstrengungen gesponsert.Danke, dass Sie eine so reiche Ressource für Lehrer, Schüler, Gemeinde und Eltern.~ ~ Kathy & Mark
Wir erwarten, werden die Bereitstellung noch mehr Ressourcen zu diesem Thema in naher Zukunft basierend auf Gesprächen mit potenziellen Unterstützern. ~ ~ Kathy & Mark
Halten Sie dieses Feed in Ihrem Feedreader-und Podcast-Reader (iTunes, etc) leben und schauen Sie auf der Website für Updates und Ankündigungen!)
Wir wünschen Ihnen allen Erfolg bei der Vermittlung finanzieller Allgemeinbildung lebenslanges Lernen, das Leben für Ihre Schüler!
Talking Financial Literacy wird in Zusammenarbeit zwischen der MS in der Erwachsenenbildung und HRD an der Fordham University und The McGraw-Hill Companies produziert.
2009 - (C) Talking Financial Literacy wird von den McGraw-Hill Companies, 2008 urheberrechtlich geschützt.Alle Rechte vorbehalten.
[Display_podcast] Diese Episode bietet eine lebendige und informative Interview mit Kredit-Manager, Elizabeth Zelasko vonCountrywide Bank von Talking Fin Lit Co-Gastgeber Dr. Kathy King. Elizabeth bietet Blick hinter die Kulissen Informationen, dass jeder Kredit Bewerber sollte über Hypotheken im Allgemeinen und für die sich verändernde Landschaft dieser finanziellen Fahrzeug heute kennen. Von Anmeldegebühren, Punkte, Sperren in Raten, erklärte ARMs, feste Tarife, Steuern, Einkommen, Kredit-Bewertungen, die auf "Junk-Gebühren," wir sind hier zu entmystifizieren den Bedingungen und den Prozess!
Hier finden Sie viele Geld sparende und leistungsstarke Vorschläge, wie Sie für Hypotheken als Erwachsene vorzubereiten und stellen es für junge Menschen, die Notwendigkeit, die jetzt darauf vorbereiten, zum Beispiel zu verstehen: Aufbau eines Kredit-Geschichte, Spar-und Banking-literacy!
Mark und Kathy diskutieren auch die Details, wie Hypotheken und Notwendigkeit dieses Leben als lebendiges Lernen im Klassenzimmer Fokus verwenden. Ressourcen, Ideen und Diskussion Lektion gibt es zuhauf.
Feiern Sie mit uns einen Experten an Bord, um alle Informationen in einer Form für alle zu verstehen geben zu bringen.
Rechner: "Berechnen Sie Ihre Schulden-to-Income-Ratio" Vergleicht man Ihre Einnahmen gegen Ihre Ausgaben, die auch als Debt-to-Income-Ratio genannt, ist eine der populärsten Ansätze für die Bewertung, ob Sie zu viel Schulden haben. Lenders, seit Jahren, haben bei Debt-to-Income Ratio blickte auf ein besseres Verständnis über eine Person, die aktuelle Finanz-Bild, um Kreditwürdigkeit zu ermitteln bekommen.
Talking Financial Literacy wird in Zusammenarbeit zwischen der MS in der Erwachsenenbildung und HRD an der Fordham University und The McGraw-Hill Companies produziert.
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