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Archiv für Februar, 2012

Folge 48: Laura Ploss - von Kindern für Kinder und das Geheimnis Millionaires Club

Category: bank 18. Februar 2012 By: admin Category: Bank Kommentare →

Von Kindern für Kinder und der Secret Millionaires Club

Begleiten Sie uns für eine Ressource gepackt Interview mit Laura Ploss! Home Page for Secret Millionaires Club  www.smckids.com

Laura Ploss ist der Chief Operating Officer der von Kindern für Kinder, einer der Partnerorganisationen mit Secret Millionaires Club beteiligt. Diese Gruppen sind wirklich faszinierend Lehr-Ressourcen, die eine Vielzahl von Financial Literacy Inhalte für schulpflichtige Schüler bietet.

Achten Sie darauf, jedem der unten aufgeführten Links zu erkunden, weil es eine Fülle von Informationen und Ressourcen zur Verfügung. Dies sind topnotch in Bezug auf Curriculum, sondern auch in SPASS!

Zum Beispiel Studenten Spiele zu spielen, sondern auch hören, andere Schüler sprechen über finanzielle Allgemeinbildung.

Ob Sie ein Lehrer, Elternteil oder beide sind, verpassen Sie nicht, zu graben, um die Fülle an verfügbaren Ressourcen hier zu entdecken.

Links für diese Episode:

The Secret Millionaires Club Website:

www.scmkids.com

Lernen und Verdienen:

http://www.smckids.com/learnandearn/~~V

Von Kindern für Kinder:

http://www.bkfk.com/

Links für SMC-Grow Your Own Business Challenge

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Folge 47: Professor Emerita Meets Elmo

Category: budgets , Educational programs , games , interviews , introduction , resources No Comments → 18. Februar 2012 By: admin Category: Budgets , Bildungsprogramme , Spiele , Interviews , Einführung , Ressourcen No Comments →

Wer kann widerstehen, Elmo, auch beim Unterrichten Financial Literacy? Photo of Professor Holden at Sesame Street

Das war die Brillanz hinter dem Plan, wenn der Sesame Workshop kontaktiert Karen Holden, emeritierte Professorin für Public Affairs und Consumer Science an der University of Wisconsin-Madison. Frau Holden war einer von sechs Beratern eingeladen, sich mit Sesame Workshop, was die grundlegenden Lehren für sehr junge Kinder in Financial Literacy sind zu diskutieren - Lehren, die sein könnten und sollten, um Kinder im Vorschulalter unterrichtet werden, insbesondere aus den verschiedensten Familien und Gemeinden. Diese sechs Sachverständigen erstellt einen Körper von professionellen Content-und Meinungsforschung zu Sesame Workshop in Financial Literacy zu informieren.

Was für eine großartige Art und Weise zu helfen, Jugendliche begreifen grundlegenden Konzepte der Financial Literacy Sesame Workshop entwickelt!

Und ... vielleicht gibt es einige fabelhafte Diskussion in ihren Familien sein, da sie Fragen zu stellen ....

Links zum Thema dieser Episode:

"Karen Holden berät Sesamstraße finanziellen Bildungsinitiative" (Artikel) - University of Wisconsin - Madison News (Online Magazin) http://www.news.wisc.edu/19344

(Empfohlen von Karen)
Das National Endowment for Financial Education
http://www.nefe.org/?gclid=CPmfkeT9wK0CFRBb7AodJHxYBw

Nach dem Interview teilte Karen auf die folgenden Links und Informationen über das Stück, das Sesame Workshop führte zu ihrer Verfügung:

"Ich vermute, Sesame Workshop fanden die folgende, den Abschlussbericht der ersten Phase der Studie wir taten"
http://www.cuna.org/newsnow/09/system060209-8.html?ref=hed~~V
Ein News-Artikel zur Studie:

http://www.cuna.org/newsnow/09/system060209-8.html?ref=hed~~V

Die kognitive Entwicklung Teil dieses Berichts ist jetzt ein separater Artikel:

Scheinholtz, Laura., Karen. Holden und Charles. Kalisch (erhältlich ab Oktober 2011) "Kognitive Entwicklung und das Verständnis von Kindern Personal Finance." In Douglas Lamdin (Ed) Wissen der Verbraucher und finanziellen Entscheidungen:. Lebensdauer s Perspective. New York, NY: Springer.

Karen erklärt, die Koautoren sind: Laura war ein Student mit uns zu arbeiten, einer der Chucks Studenten. Ich könnte eine weitere Studie von Lehrern erwähnt habe, ich Umfrageergebnissen ableiten zu bedeuten, dass die Lehrer wurden von "finanzielle Bildung" zu denken als zu kompliziert, so dass Sie einen Link zu ihrer komplexeren finanziellen Leben als die grundlegenden Werkzeuge Studenten lernen müssen. Diese Studie ist:

Wendy Way und Karen Holden. (2009). Herausragende AFCPE Conference Paper - Teachers 'Background und die Fähigkeit, Personal Finance Teach: Ergebnisse einer nationalen Studie. Journal of Financial Beratung und Planung, 20 (2), 65-79 "

Video Content für Jugendliche - Sesame Street ® "Für mich, für dich, für später"

http://www.sesamestreet.org/parents/topicsandactivities/toolkits/save

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Folge 46: Mike Fladlien: Meisterhafte Financial Literacy Instruction in the Heartland

Category: business , curriculum , economics , interviews , resources No Comments → 6. Februar 2012 By: admin Category: Business , Lehrplan , Ökonomie , Interviews , Ressourcen No Comments →

Mike Fladlien: Meisterhafte Financial Literacy Instruction in the Heartland Miker Economics blog logo

Mike Fladlien ist Lehrerin an Muscatine High School in Muscatine, Iowa. Herr Fladlien lehrt Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsrecht, Wirtschaftswissenschaften, Informatik-Applikationen, und (Geschäfts-) Logistik gibt. . Herr Fladlien Blogs auf Finanz-und Wirtschaftspädagogik: Mikro-Ökonomie an http://www.mikeroeconomics.blogspot.com/ und bei http://teachingapeconomics.blogspot.com/ . Er hat 8 Unterrichtsstunden anerkannt und veröffentlicht auf der EconEdLink webbasierte Ressource.

Mikes Materialien bei EconEdLink
http://www.econedlink.org/about-us/about-EconEdLink-authors.php?aid=272

Mikes Blogs

- Mikroecomonics: www.mikeroeconomics.blogspot.com

Artikel über Mike in der Muscatine Journal: http://muscatinejournal.com/news/local/article_96dbe4d4-299f-11e1-94f4-001871e3ce6c.htm

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Folge 45: Mack Lewis: Schöpfer des Scheckheft-Projekt

Category: bank accounts , bankruptcy , budgets , business , checkbook , resources No Comments → 6. Februar 2012 By: admin Category: Bankkonten , Konkurs , Budgets , Business , Scheckheft , Ressourcen No Comments →

Mack Lewis: Schöpfer des Scheckheft-Projekt Checkbook Project Logo

Ein weiteres interessantes Gespräch Fin Lit Folge mit lebenswichtigen Ressourcen frei, wie wir Interview Mack Lewis, ein Facharzt für Lehrer, die in Oregon. Mack beschreibt ihre Entwicklung von der Klasse Money: das Scheckbuch Project, ein einzigartiges Modell für die Verwendung des Micro-Gesellschaft Lehr-Kontext zu modellieren und zu lehren Financial Literacy. Es ist eine freie Ressource, eine komplette Anleitung für Lehrer mit Support-Materialien in einem herunterladbaren Format online.

Links für dieses Interview:

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Folge 44: Mickey Ebert: Curriculum Writer für Financial Literacy

Category: curriculum , economics , national archives , Phyllis Frankfort , resources , Selena Schwarzfager 1 Comment → 6. Februar 2012 By: admin Category: Lehrplan , Volkswirtschaftslehre , National Archives , Phyllis Frankfort , Ressourcen , Selena Schwarzfager 1 Kommentar →

EconEd Link logo Ein Interview mit Prolific Curriculum Writer für Financial Literacy, Mickey Ebert.

Begleiten Sie uns auf dieser anregenden Gespräch mit einem produktivsten Schriftsteller Lehrplan für die frühe elementare Financial Literacy, ist Mickey Ebert ein preisgekröntes pensionierte Blue Springs, Arkansas Lehrer. Mickey hat einzigartige Ausbildung Erfahrungen als Ergebnis ihrer 34 Jahre in der Ausbildung hatte und studierte Schulverwaltung sowie Lehre. Sie hat geschrieben und veröffentlicht die erstaunlich große Anzahl von 42 Lektionen für EconEdLink.

Derzeit arbeitet sie als Bildungs-Spezialist für den National Archives, die Anwendung ihrer tiefen Kenntnis der Bildung seiner außergewöhnlichen Sammlung von Ressourcen zur Verfügung gestellt für Lehrer.

Mickys Seite auf EconEdLink:

http://www.econedlink.org/about-us/about-EconEdLink-authors.php?aid=786

Mickys Seite in den National Archives:

http://www.archives.gov/central-plains/kansas-city/education/~~V

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